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北师大版三年级数学上册第四单元 乘与除教学设计 1、小树有多少棵 【教学目标】 1．探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．结合具体情境，在解决具体问题的过程中发展提出问题和解决问题的意识和能 力。 【教学重难点】 1．探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 2．结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的 意识和能力。 【教学准备】 课件 【教学过程】 一、创设情境，引入新课 教师出示课件 师：你从图中看到了什么信息？ 生1：有三捆小树 生2：每捆小树有20棵 师：你可以提出什么问题？ 生1：一共有多少棵小树？ 生2：两捆小树有多少棵？ 生3：两捆小树比一捆多几棵？ 师：大家提出的问题都非常好，今天我们要来学习一下小树有多少棵 板书课题——小树有多少棵 二、探索新知，讨论算法 师：我们怎么解决这个问题呢？ 生1：用加法 生2：用乘法