高中数学《三角函数的应用》教案1苏教版必修4.docxVIP

第 14 课时：§ 1.3.4 三角函数的应用（一） 【三维目标】： 一、知识与技能 会由函数 y Asin( x ) 的图像讨论其性质；能解决一些综合性的问题。 2. 会根据函数图象写出解析式；能根据已知条件写出 y Asin( x ) 中的待定系数 A, , ． 培养学生用已有的知识解决实际问题的能力二、过程与方法 通过具体例题和学生练习，使学生能根据函数图象写出解析式；能根据已知条件写出 Asin( x ) 中的待定系数 A, , ． 并根据图像求解关系性质的问题；讲解例题，总结方法，巩固练习。三、情感、态度与价值观 通过本节的学习，渗透数形结合的思想；通过学生的亲身实践，引发学生学习兴趣；创设问题情景，激发学生分析、探求的学习态度；让学生感受数学的严谨性，培养学生逻辑思维的缜密性。 【教学重点与难点】 ： 重点：待定系数法求三角函数解析式 ; 难点：根据函数图象写解析式；根据已知条件写出 y Asin( x ) 中的待定系数 A, , ． 【学法与教学用具】 ： 学法： 教学用具：多媒体、实物投影仪. 【授课类型】：新授课 【课时安排】： 1 课时 【教学思路】： 一、创设情景，揭示课题 复习： 1. 由函数 y sin x 的图象到 y Asin( x ) 的图象的变换方法： 方法一：先移相位，再作周期变换，再作振幅变换； 方法二：先作周期