初中数学_《4.7 一元二次方程的应用——变化率问题》教学课件设计.ppt

4.7 一元二次方程的应用 列一元二次方程解应用题的主要步骤是什么？应当注意什么问题？ 1.审： 2.设： 3.列： 4.解： 5.检： 6.答： 明确已知量、未知量及它们之间的关系. 未知数可直接设，也可间接设. 利用等量关系列出方程. 选择恰当的方法解方程. 检验方程的两个根是否符合题意. 写出符合题目要求的作案. ——变化率问题 4.7 一元二次方程的应用 1.某厂今年一月份总产量为100吨， 平均每月增长率是20%，则： 二月份总产量为 吨； 三月份总产量为 吨。 100(1+20%) 100(1+20%)2 实际产量=原产量×（1+增长率） 问题探究： 2.某厂今年一月份总产量为500吨， 平均每月增长率是x，则： 二月份总产量为 吨； 三月份总产量为 吨。 （填含x的式子） 500(1+x) 500(1+x)2 3.某型号的手机连续两次降价，若两次降价的百分率都为x，手机原来售价1800元，则: 第一次降价后，手机的售价为（ ）元； 第二次降价后，手机的售价为（ ）元.（填含x的式子） 1800(1-x) 1800(1-x)2 例1：某养殖厂2010年的产值是500万元，2012年的产值是605万元。求2010—2012年该养殖厂产值的产值的年平均增长率。 分析：设年平均增长率为x，填表 养 殖 厂 年 产 值 2010年 （基数） 2011年 （第一次增长后） 2012年 （第二次增长后） 500 500(1+x) 500(1+x)2 例2：某药品经过两次降价后，每盒售价为原价的64%，求该药品平均每次的降价率。 分析：该药品平均每次的降价率为x,填表 某 药品 售价 原售价 （基数） 第一次降价后 第二次降价后 1 (1-x) (1-x)2 a=原来的基数 b=变化后的数量 x=平均变化率 n=变化的次数 则它们的数量关系可表示为： 类似的，这种变化率问题在实际生活 中普遍存在，有一定的模式。 其中增长取+，降低取-