赵晓君课教研反思.docVIP

教研反思 王萌 通过参加集体教研——赵晓君老师的音乐游戏《两只小鸟》，让我感触颇多，老师们各抒己见，针对这次活动提出了优点以及不足， 首先是从活动目标的制定上。目标的制定必须是经过了反复的思考，并充分结合活动孩子们需要掌握的。重难点的把握也必须准确，不能空谈而并没有通过活动让孩子们掌握。其次是活动的设计，一次好的活动必然是经过深思熟虑的。教师的预操作十分重要，针对我们年轻教师教育经验不足，有的环节我们认为没有难度的，但是实际上并不全是。如：这次活动在让孩子们当小鸟表演飞走了的时候，是分成两部分的，一只叫叮叮，一只是咚咚。根据歌词让孩子们表演的时候却出现了问题，孩子们没有很好的认清楚什么时候自己该飞走了，什么时候该飞回来，而是跟着别人一起飞。针对这个问题老师们也有自己不同的解决意见，是老师交代的不清楚，是应该让孩子们一起想怎么表演，还是音乐有些短，王老师，卢老师，徐老师的发言都深刻的引起了我们的反思。也让我认识到想开展一次成功的活动必须反复的推敲，活动中孩子们有掌握的重难点，同样我们也存在着授课的重难点。在教研活动中，不同思想观点的相互碰撞，常常会产生新的思想火花，有时还会迸发出奇妙的灵感。这对教师开拓思路、转变观念很有帮助。为了我们每次的教育活动都能成为一次好的活动，我们需要付出的努力还很多。