酸碱盐公开课教学案.docxVIP

酸碱盐专题复习教学设计 贾桥初中 李锦 学习目标 巩固酸、碱、盐的组成、性质命名和分类的知识。巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写，并加深对某些反应的认识。 复习重点 一、酸、碱、盐的组成、分类、性质和命名 二、单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 1.物质的简单分类 ： 金属 单质 非金属 纯净物 金属氧化物 氧化物 非金属氧化物 化合物 酸 碱 盐 其他 2.本章常见化合物 ： 氧化物： CO2、 SO2、 CuO、Fe2O3 酸： HCl 、H 2SO4、 HNO 3 碱： NaOH 、Ca(OH) 2、 NH 3?H2O 盐： Na 2CO3 、 NaCl 、 CuSO4 学 会 比 较 1 物质颜色： Cu ： 红色 CuO ： 黑色 Fe ： 银白色 Fe2O3 ： 红棕色 Cu(OH) 2 ： 蓝色 Fe(OH) 3 ： 红褐色 CuSO4 固体： 白色 CuSO4 溶液： 蓝色 Fe Cl2 溶液： 浅绿色 Fe Cl 3 溶液： 黄色 学 会 比 较 2 物质名称 1.CaO 生石灰 Ca(OH) 2 熟石灰 2. NaOH 烧碱、火碱 Na2CO3 纯碱 3. FeCl 3 氯化铁 FeCl2 氯化亚铁 4. Fe(OH) 3 氢氧化铁 Fe (OH) 2 氢氧化亚铁 5. Fe O 氧化亚铁 Fe2O3 氧化铁 Fe3O4 四氧化三铁 6 .NH 3 氨气 NH 4+ 铵根离子 学以致用 写出下列物质的化学式，并指出它们各属于哪一类化合物： 硝酸 氯化亚铁 熟石灰 硫酸 硫酸铁 HNO 3 FeCl2 Ca(OH) 2 H2SO4 Fe2(SO4)3 酸 盐 碱 酸 盐 氧化铁 纯碱 烧碱 氯化银 硝酸钡 Fe2O3 Na2CO3 NaOH AgCl Ba(NO 3)2 1 氧化物 盐 碱 盐 盐 酸的通性 1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色 2、酸 +活泼金属→盐 +H 2 3、酸 +金属氧化物→盐 +水 4、酸 +碱→盐 +水 5、酸 +（某些）盐→新酸 +新盐 碱的通性 1、碱溶液与指示剂作用：使紫色石蕊试液变蓝使无色酚酞试液变红 2、碱 +盐→新盐 +新碱 3、碱 +酸→盐 +水 4、碱 +非金属氧化物→盐 +水 盐的通性 1、盐 +金属→新金属 +金属 2、盐 +酸→新酸 +新盐 3、盐 +碱→新碱 +新盐 4、盐 +盐→两种新盐 练一练 判断下列物质能否发生化学反应，能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由： 铁和稀硫酸 氢氧化钠溶液和氯化铁溶液 碳酸钙和稀盐酸 硫酸锌溶液和硝酸钠溶液 碳酸钡和硫酸钠溶液 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 银和稀盐酸 铁和硫酸铜溶液 铜和氯化银 镁和硝酸锌溶液 学会归纳 1 1．金属跟酸、金属跟盐是否能发生反应，要根据金属活动性顺序加以判断。 2．铁跟盐酸、稀硫酸等起置换反应，生成亚铁盐。 3．金属跟硝酸起反应时，由于硝酸的氧化性很强，一般不生成氢气。且即使活动性排在氢后面的金属，也能和硝酸发生氧化还原反应。 4．钠、钾等化学性质极为活泼的金属，跟盐溶液反应的情况较复杂，例如钠跟硫酸铜溶液反应： 2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ 2NaOH+CuSO 4=Na2 SO4+Cu(OH) 2↓ 学会归纳 2 1．复分解反应能不能发生，要考虑生成物中是否有沉淀、气体或水生成。 2.盐跟碱、盐跟盐反应时，反应物必须是可溶的 两个 “表 ” 1 、金属活动顺序表 . K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H CuHg AgPt Au 2 、 酸碱盐溶解性表 钾钠铵硝溶； 盐酸盐不溶为 Ag 硫酸盐不溶为 Ba ； 碳酸盐大多为不溶 碱中只溶 K 、 Na 、 Ca 和 Ba 八大沉淀 . 1.AgCl 2.BaSO4 ； 3.BaCO 3 4.CaCO 3 ； 5. Mg(OH) 2 6.Al(OH) 3 7.Fe(OH) 3 8.Cu(OH) 2 八大反应 1.酸 +金属 2.盐 +金属 （置换反应） 3.酸 +碱 4.酸 +金属氧化物 5.酸 +盐 6.碱 +盐 7.盐+盐 （复分解反应） 8.碱 +非金属氧化物 （什么都不是） 学 会 “归 纳 ” 2 四大离子的鉴定 : Cl - : AgNO 3 溶液和稀 HNO 3 ； SO4 2- : Ba(NO 3)2 溶液和稀 HNO 3 CO 3 2- : 稀 HCl 和澄清的石灰水； NH 4 +: 碱溶液和湿润的红色石蕊试纸 [ 学生练习 ] [ 师总结： ] 根据物质间相互关系，制盐的可能方法有十种 ： (1) 金属 +非金属→盐（无氧酸盐） 例如 ： (2) 金属氧化