高职院校图书馆开展学科化服务的思考.docxVIP

高职院校图书馆开展学科化服务的思考 [收稿日期] -- [作者简介] 柳较乾(-),男,十堰职业技术学院图书馆馆长,研究馆员;王富民(-),女,华南师范大学图书馆馆长,研究馆员,硕士;王晓华(-),女,十堰职业技术学院图书馆副馆长,馆员。 随着信息传递渠道的多样化,信息传播方式的网络化和图书馆的数字化建设,传统的纸质文献面临着严峻的挑战,图书馆的核心竞争力日益凸现,学科馆员、学科化服务也就提上了议事日程,改进服务方式,深化服务内容,提高服务质量已成为图书馆的必然选择和必由之路。 一、学科化服务的提出与发展 随着信息传播渠道和传播方式的数字化和网络化,用户利用信息的环境发生了前所未有的变化,用户信息需求出现了多样化的趋势,一方面是需求的广泛性,另一方面是需求的专指度和专深性,图书馆作为信息传播机构的重要作用被网络搜索引擎代替。在这严峻的挑战面前,图书馆要充分利用自身优势,变被动为主动,创新服务,深化服务内容,改革服务模式,学科图书馆、专题图书馆以及学科化服务就成为图书馆深化服务的主要方向。年清华大学图书馆率先实行学科馆员制度[],上海图书馆也相继实行,全国开始此方面的研究与探索,至年关于学科馆员研究论文已达篇,有所高校馆相继开展了此项工作[]。据有关统计显示,到年 “工程”大学,已有所建立了学科馆员制度[],华南师范大学还建立学科分馆与学科馆员