初中物理_阿基米德原理教学课件设计(文档3).ppt

学习目标 1.通过观察和体验活动，能猜想出浮力大小与哪些因素有关. 2.通过实验探究，能知道F浮与G排的大小关系. 3.通过自主学习，知道阿基米德原理的内容、公式和适用条件，并会用阿基米德原理计算浮力和解决简单的问题. 提出问题：浮力的大小与什么因素有关? 猜想假设： 液体的密度 体验并思考 1.用手将易拉罐的“1”位置慢慢按入水中，体验手的感受；这种感受说明了什么？观察到什么现象？ 2.继续将“2”位置慢慢按入水中，体验手的感受与第一次有什么不同？又说明了什么？又观察到什么现象？ 3.再继续向下按到“3”的位置呢？ 提出问题：浮力的大小与什么因素有关? 猜想假设：浮力大小与液体的密度和 有关 G排 ● m排 { 浮力大小Ｆ浮与排开液体的重力 G排有关 g 排开液体的体积 ρ液 V排 溢水杯的使用方法 设计实验 想想