课两极格局的形成学案.docxVIP

第  25 课  美苏两极对峙格局的形成 【课标及教学要求】 内容标准  学习要求 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏  1． 了解美苏两极对峙格局形成的基本过程和具体表现。 2．从多维的角度 辩证地认识 美苏之间的“冷战”对第二次世界 “冷战”对第二次世  大战后国际关系发展的影响。 界大战后国际关系发  3．从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识到霸权主 展的影响。  义的危害，明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位，确认“存异”和宽容的态度与价值观。 【自主学习导引】 一、 美苏“冷战” 1、背景： （1）二战后期，以 为主导的国际关系新体系—— 它奠定了战后世界 的框架。 （2）二战极大地改变了世界主要 的对比。 ① 和 衰落。 ② 成为资本主义世界的霸主。 ③ 的实力不断增强， 影响日益增大。  确立。 （3）美苏两国在 和 上的矛盾也日益加剧， 成为美国称霸世界的最大障碍。 2、概念：二战后以 为首的西方资本主义国家，对  等社会主义国家采取了除  之 外的一切敌对行动。 3、表现： （1）政治（标志） ： 主义，以“ ”作为指导思想。 （2）经济：马歇尔计划，以扶持和控制 国家。 （3）军事：成立了 ，简称“ ”。加剧了“ ”的程度。 4、形成： 年，苏联和等国在波兰首都华沙签署《 》，组成 简称“ ”。 二、“冷战”阴影下的国际关系 1、导致一些国家的分裂： （1）德国分裂： 年，在 和 的支持下，德国西部和东部先后成立了 国和 。 （ 2）朝鲜分裂： 年，美、苏两国以北纬 38 度线为界，在朝鲜半岛南部和北部分别建立 了 和 。 2、导致国际关系紧张： （1）越南战争： 年， 发动越南战争，被迫于 年撤出。 （2）古巴导弹危机： 年，结果表明当时 占有优势。  ， 和 思考（ 1）杜鲁门主义和马歇尔计划的相互关系及其实质。 1）联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局 部扩张转向全球扩张。 马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大， 是更隐蔽更精巧的杜鲁门主义，两者相互联系，目的基本一致，手段各具特色。 区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。 实质：二者在本质上都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 【巩固练习】 1． 1949 年美国发起成立北大西洋公约组织， 其目的是 A．拉拢东欧国家 B．压制殖民地独立运动 C．军事上遏制苏联 D．与华沙条约组织对抗 2．二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是 A. 国内民族矛盾的激化 B. 美国和苏 联的相互对抗 C. 世界多极化趋势的演变 D. 美国马歇 尔计划的推行 3．以下两图是欧洲某一城市的街景。图 4 摄于 1961 年 8 月，图 5 摄于 1989 年 11 月之后，它们分别反映的是（  ） A．冷战开始和两极格局消亡 B ．大国对峙加强和国家统一 C．军事冲突加剧和政权更迭 D ．民族矛盾激化和暂时缓解