河南省周口市商水县2020-2021学年八年级上学期期末数学试题.docxVIP

河南省商水县 2020—2021学年度上学期质量监测试卷 八年级数学 一、选择题 1．下列判断正确的是（ ） A． B．的算术平方根是3 C．27的立方根是 D．正数的算术平方根是 2．下列命题正确的是（ ） A．全等三角形的对应边相等 B．面积相等的两个三角形全等 C．两个全等三角形一定成轴对称 D．所有等腰三角形都只有一条对称轴 3．已知数据：，，，，．其中无理数出现的频率为（ ） A． B． C． D． 4．若，，则的值是（ ） A． B． C．20 D． 5．如图，点、分别在、上，、相交于点，若，则再添加一个条件，仍不能证明≌的是（ ） A． B． C． D． 6．下列各式：①；②；③；④；⑤，能用公式法分解因式的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 7．若，，则的值是（ ） A． B． C．1 D．9 8．如图，这是一株美丽的勾股树，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形、、、的边长是3、5、2、3，则最大正方形的边长是（ ） A．13 B． C．47 D． 9．如图，在已知的中，按以下步骤作图①分别以、为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于两点、；②作直线交于点，连接．若，，则的度数为（ ） A． B． C． D． 10．如图，，，，点在线段上以的速度由点向点运动，同时，点在线段上由点向点运动，设运动时间为，当与全等时，则点的运动速度为（ ）． A． B．1 C．或 D．1或 二、填空题 11．因式分解______． 12．若一个正数的平方根是和，的立方根是，则的算术平方根是______． 13．有60个数据，共分成4组，第1、2组的频数分别为25、19，第4组的频率是，则第3组的频数是______． 14．如图，在中，，、分别为边、上的点，且，，若，则的度数为______． 15．如图，，平分，如果射线上的点满足是等腰三角形，则的度数为______． 三、解答题 16．先化简，再求值： ，其中，满足． 17．某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动，在本校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据统计整理，绘制成如下两幅不完整的统计图． 图① 图② 请你根据图中提供的信息解答下列问题： （1）本次一共调查了______名学生． （2）补全条形统计图； （3）“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数为______； （4）若已知该校有1000名学生，请你根据调查的结果估计爱“足球”和“排球”的学生共有多少人？ 18．某中学、两栋教学楼之间有一块如图所示的四边形空地，学校为了绿化环境，计划在空地上种植花草，经测量，米，米，米，米． （1）求出四边形空地的面积； （2）若每种植1平方米的花草需要投入120元，求学校共需投入多少元． 19．为了比较与的大小，小伍和小陆两名同学对这个问题分别进行了研究． （1）小伍同学利用计算器得到了，，所以确定______（填“”或“”或“） （2）小陆同学受到前面学习在数轴上用点表示无理数的启发，构造出所示的图形，其中，，在上且．请你利用此图进行计算与推理，帮小陆同学对和的大小做出准确的判断． 20．如图，中，是边的中点，点在上，作交的延长线于点． （1）求证：≌． （2）若，，，求点到的距离． 21．如图，的顶点在的边上，，，． （1）求证：≌． （2）若，，求的度数． 22．先阅读下列材料，再解答下列问题： 【材料】：因式分解：． 解：将“”看成整体，令，则原式再将“”还原，得：原式． 上述解题时用到的是“整体思想”，整体思想是数学解题中常用的一种思想方法，请你解答下列问题： （1）因式分解：______； （2）因式分解：； （3）证明：若为正整数，则式子的值一定是某一个整数的平方． 23．【阅读理解】 课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题： 如图1，中，若，，求边上的中线的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长到点，使，请根据小明的方法思考： （1）由已知和作图能得到≌的理由是______． （2）求得的取值范围是______． 【感悟】 解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中． 【问题解决】 （3）如图2，在中，点是的中点，点在边上，点在边上，若，求证：． 图1