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PAGE PAGE 5 赢得学生三部曲 ——浅谈小学高段班级管理中的几点策略 桐乡市南日中心小学 王莉洁 【内容摘要】班级管理一直以来就是班主任最重要的任务。如何让学生融入到班级这个大集体中来，班级管理是至关重要的。笔者以一下几个方面来阐述班级管理的几点策略。一、让学生佩服。二、让学生信服。三、让学生心服。只要做到这几点，那么，班级管理就一定会有成效了。 【关键字】 学生 佩服 信服 心服 俗话说：“天底下最小的主任是班主任，但也是管事最多的主任。”的确，班主任作为班级管理中的 “大家长”，他琐事多、担子重、责任大。如今面对这个瞬息万变的社会，面对零零后的学生，班主任工作更是任重而道远。班主任不能做唠唠叨叨的 “老保姆”，更不能做只讲大道理的“政客家”。现在的孩子都有自己的主见，希望班主任能给自己留有一定的时间与空间，希望班主任能够理解和尊重自己，能成为自己吐露心事的忠实听众……在这个大背景下，只有班主任摆正自己的位置，利用好学生自身的特点，在此基础上让学生服你，才是当代班主任最明智的选择。那么如何让学生服你，凭什么服你，是我们班主任所要思考的一个大问题。 笔者认为，我们可以从以下几点着手： 一、教师的品格魅力——让学生佩服 教育如同一缕温暖的阳光，孩子们沐浴着阳光，灵魂能得到唤醒。班主任则就是这缕温暖的阳光，以自身的人格魅力来影响学生。我国著名教育家徐