《一只窝囊的大老虎》优秀教案8.docVIP

五年级上册语文教案－ 12.3 已亥杂诗 ｜人教（部编版） 《己亥杂诗》教学设计 【教学目标】 ⒈知识与能力 朗读背诵并默写《己亥杂诗》 。 联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。 初步感知本诗的表达特点。⒉过程与方法 读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。⒊情感态度与价值观 体会诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈的爱国情感。【教学重难点】 在诵读的基础上，理解诗意，体会情感。【课时安排】一课时 【教学准备】 PPT课件【教学过程】 一、以错字板书激趣，营造学习氛围 1、以前我们学的诗多是唐宋时期的作品，今天我们将学习一篇距今仅一百多年，清代龚自珍的一首诗。 2、板书：已亥杂诗（把“己”写成“已” ） 3、指名读课题，学生发现错误书写并指正 4、全班齐读课题，解释诗题 ①读了课题你们知道诗题的意思吗？谁来说一说？ （生自己汇 报） ②在 1840 年，你们知道中国发生了什么重要的事情吗？ （生根据课前的搜集汇报：鸦片战争。 ） ③小结：这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生。这时候，龚自珍写下了我们要学的这首诗，这是第 220 首。（PPT出示） 5、简介龚自珍 学生把自己课前查阅并收集到的龚自珍资料进行介绍， 随后师幻灯片出示作者简介。 二、初读全诗，整体把握 （一）完成“自主学