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- 2021-02-07 发布于天津
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活动目标:
教师边唱边用手掌.手指表演歌曲。
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,2.创编表演动作并边唱边表演。,
3.体验表演活动的快乐J
活动准备:
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小猪睡觉图片一张活动过程:
(一) 在《拔萝卜》歌曲录音伴奏下,幼儿边跟唱边做拔萝卜等动作,表现 劳动的快乐。
(二) 出示图片。
教师:图片上是谁?它在干什么?小猪睡觉是怎样打呼噜的?
(三) 看教师表演手掌、手指游戏并模仿。
1.教师示范,教师说歌词,幼儿用手逐个模仿做动作2.教师边放慢速唱歌, 边带领幼儿用两只手表演歌曲内容,幼儿尝试边唱边用手表演。
(四) 创编歌曲表演动作。
教师唱歌,幼儿即兴做表演动作。”刚才我们用手表演了小猪睡觉,现在 小朋友自己要扮演小猪来表演了。
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教师反馈幼儿的部分动作,并鼓励幼儿再次表演。
教师集中幼儿创编的表演动作,并带大家练习。 *
边唱歌边表演。
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(五) 练习。
拍出《小猪睡觉》乐曲的节奏。
活动延?伸:
在日常生活中引导幼儿午睡时像小猪一样安静入睡。
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