初中语文_散步教学课件设计(文档2).ppt

六年级上册 第二单元第10课 《散步》 莫怀戚 六年级上册第二单元第10课 检查预习情况 分歧（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 各得其所 水波粼粼（ ） 嫩（ ）芽 熬（ ）过 qí chāi sàn shà lín nèn áo 每个人或事物都得到恰当的位置或安排 学习目标： 1.通过诵读课文，把握文章内容，感悟亲情。 2.通过品味精巧的语言和精致的景物描写，理解深刻含蓄的意蕴。 3.通过领会文章主旨，增强责任感，加深对生命和孝道的理解。 遇到一件事 1.听读课文，概括文章内容。 2.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 a 散步的季节？ b 散步的地点？ c 散步的人物？ d 事情的过程？ e 事情的结果？ 开篇点题 速读课文，说说你认识了他们一家人中的哪一位。从文章中找出依据，说说他（她）让你欣赏的地方。 温馨提示：建议小组分工合作。可以从语言描写、动作描写、词语运用和句式特点等多方面去认识一家人。 认识一家人 慢慢走，欣赏啊（一） 语言的美，乐调的美，节奏的美，都表现出好性情。 ——柏拉图 认识一家人 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 回环往复，对称整齐，节奏感强，朗朗上口。 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 慢慢走，欣赏啊（一） 语言的美，乐调的美，节奏的美，都表现出好性情。 ——柏拉图 认识一家人 妻子呢，在外面，她总是听我的。 我决定委屈儿子，因为我伴他时日还长。我说：“走大路。” 总是 慢慢走，欣赏啊（二） 语言的美，乐调的美，节奏的美，都表现出好性情。 ——柏拉图 认识一家人 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 慢慢走，欣赏啊（二） 语言的美，乐调的美，节奏的美，都表现出好性情。 ——柏拉图 认识一家人 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 反复 慢慢走，欣赏啊（二） 语言的美，乐调的美，节奏的美，都表现出好性情。 ——柏拉图 认识一家人 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 反复 度 慢慢走，欣赏啊（二） 认识一家人 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 一霎时，我感到了责任的重大。 我说：“走大路。”