初中数学_八年级上册第一章1.2提公因式法（1）教学课件设计.ppt

东平县初中数学 东平县初中数学 八年级数学上册第一章 教师姓名： 单位： 1.理解公因式与提公因式法的概念； 2.会找一个多项式各项的公因式； 3.会用提公因式法进行因式分解。 教学目标 找一找 找出下列多项式中各项都含有的相同因式： 1、2x+4y 2、am+bm+cm 3、(1)2m2n-4m3 (2)5x2y-10xy 公因式：多项式中各项都含有的相同因式. 想一想 如何找到多项式2x2+6x3中各项的公因式？ 1、各项系数是整数时，找各系数的（ ）。 2、找各项相同字母的（ ）次幂。 找公因式的方法： 最大公因数 最低 想一想 尝试将多项式2x2+6x3因式分解 2x2+6x3 =2x2×1+2x2?3x =2x2(1+3x) 公因式2x2 如果一个多项式的各项都含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种因式分解的方法叫做提公因式法。 想一想 尝试将多项式2x2+6x3因式分解 2x2+6x3 =2x2×1+2x2?3x =2x2(1+3x) 公因式2x2 （1）找公因式； （2）提公因式（ 把多项式化为几个整式的乘积） 提公因式法因式分解的步骤： 例题讲解 例1 把下列各式因式分解： （1）3x+x3 （2）7x3-21x2 （3）8a2b-12ab3c+ab 把下列各式进行因式分解： (1)x2+xy； (2)2ab-4b2； (3)3ax-12bx+3x； (4)6ab3-2a2b2+4a3b。 小试牛刀 秘 密 武 器： 正确找出多项式各项公因式的关键是： 公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。 定系数： 取多项式各项中都含有的相同的字母。 相同字母的指数取各项中最小的一个，即字母最低次幂. 定字母： 定指数： 跟踪练习 利用简便方法计算： (1) 121×0.13+12.1×0.9-12×1.21 (2) 2.34×13.2+0.66×13.2-26.4 系统总结 2、确定公因式的方法： 3、提公因式法分解因式的步骤： 1、什么叫提公因式法？ （1）找公因式； （2）提公因式 （把多项式化为两个因式的乘积） （1)定系数 （2)定字母 （3)定指数 东平县初中数学 东平县初中数学