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小学班级管理经验点滴 育人要从小抓起。今天的儿童，是 21 世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这 个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在 改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律， 勇于献身的一代新人。他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。 班级是教育工作的主要场所， 同时也是孩子们成长的一个摇篮。 在这个环境 中它不仅提高了学生的文化素质， 同时也提高了学生思想道德素质。 教育目的能 否实现，每个学生能否受到良好的教育，并得到全面发展，班级管理至关重要。 班主任是班级的组织者、 学生的教育者， 所以，班主任的素质特别是管理班级的 思想和水平直接影响班级管理效果。 在小学生的成长发展过程中， 由于小学生身 心发展的特点与局限性， 班主任的管理显现得尤为重要。 根据我在工作中的经验， 我认为应从如下方面做起： 一、以情动人，融入真情，全心呵护。 在班级工作中