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- 2021-02-08 发布于天津
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教学评估工作总结
教学评估工作总结
为加强教学工作的管理与指导,突出教学工作的中心地
位,优化教学过程,规课程实施行为,全面提高课程实施水
平和教育教学质量,提高教师的教学水平,上级主管部门对
我校进行了教学评估,我们认真学习评估标准,思想上认识
到位、行动上协调一致、工作中各负其责、相互配合,实事
地反映评估情况,因地制宜地提出改进意见。我在此次教学
评估中既看到了自己的成绩,也认识到了自己的不足,现总
结如下:
一、成绩
(一)职业道德方面
服从领导,遵守纪律,爱岗敬业,团结同事,关心爱护学
生,在工作中严格要求自己,凡事以身作则、为人师表,模
遵守教师职业道德规。
(二)课堂教学方面
1 、教学设计符合新课标精神,课堂教学能体现学科源于
生活,应用于生活的思想,教学环节完整。
2 、教学态度认真,课前准备充分,课堂教学思路清晰,
目标明确,重点突出。
3 、注重学生问题意识和学习习惯的培养,课堂上能够关
注学生的学习过程,关注学生良好学习习惯的养成。
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4 、积极参加集体备课活动,记录完整。
(三)专业水平方面
积极学习教育教学理论,转变教育观念,不断学习教学技
能和专业知识,提高教学能力。能胜任本职工作,教学成绩
突出。
二、存在问题
1 、有的教学设计及教学方法不能很好地体现学生的主体
地位,教学方法比较旧、单一,教学模式呆板,不能积极引
导学生运用自主、合作、探究的方式去学习,学生的创新精
神和实践能力较差。
2 、教学技术的运用欠缺,特别是计算机多媒体等现代化
教学设备的运用较少,以致有些较抽象的知识如分子、原子
等学生不能很好的理解。课堂上学生学习兴趣不浓厚,参与
面不全。
3 、课堂调控能力有待提高,对于课堂教学中的突发事件
处理能力不佳,不能很好的对学生的情绪进行调控,以致自
己的课堂教学不能面向全体学生,有的学生对课堂失去兴
趣,学习效果不佳。
4 、学生的作业只是按规定完成了数量,没有重视作业的
质量,学生作业不够认真。作业批改形式较为单一,作业容
的梯度性、实践性、开放性不够。
三、今后的改进措施
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1 .重视集体备课。让集体备课成为骨干教师发挥辐射带
动作用的平台,成为提高教师课堂教学水平的载体。坚持每
周教研活动制度,按制定的教研活动计划正常开展教学研究
活动,积极与同行之间交流切磋教学经验,取人之长,补己
之短,提高自己的反思交流与研究能力。反思要不仅关注教
学效果,更要对教学的得与失进行理性的思考,真正让反思
成为我们专业成长的助推器。将备课的主要精力放在明确 2
教学目标, 理清教材思路, 规划教学流程, 创设问题情境,
化解教学疑问,促进学生心智发展上。
2 .加强教材研究,提高理解教材、驾驭教材的能力,掌
握教材体系。要通过各种形式的教学研究活动研究教材,解
读教材,把握教材基本容及其在联系,抓住主线,明确重难
点,把握关键,并能够有效地对文本和文本以外的教学资源
进行优化整合,使课堂教学展现出厚实的涵底蕴。
4 、积极学习多媒体教学手段,利用多媒体课件展示微观
抽象的知识,充分调动学生的学习积极性,提高学生学习兴
趣,活跃课堂气氛。
总之,这次教学评估工作,对过去一年来的工作进行了查
漏补缺,让我们发扬优点,弥补不足。今后我们还将不断努
力,为祖国的教育事业做出应有的贡献
教学评估工作总结
暑期的教学评估工作的好坏,直接影响到我院教学评估是
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否能圆满完成,特别是能否达到教学评价的优秀要求。我院
领导高度重视,首先从时间上予以保证,全院教职工推迟一
周放假(到 7 月 17 日),提前两周( 8 月 15 日)上班;学院
领导和所有办公室人员在整个暑期中轮流值班进行教学评
估工作;学院制定了较为详细的暑期迎评促建工作进程并责
任到人。
暑期主要进行了以下几方面教学评估工作:
1 、按“中国矿业大学‘本科教学工作水平评估’迎评材
料要求”,以 03~04 学年的评估材料为基础,
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