任务表单：(欧东丘)个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1、教学时间长。 2、有较丰富的教学教育经验。 3、熟悉小学数学中高年级的教材。 4、和同事、学生的关系良好。 5、 有较强的责任心，爱生如子。  1、现所教班级学生的计算能力较差，综 合运用所学知识解决应用题的能力还 有待于提高。 2、 本人性格有点急躁。 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） ： （环境） 1、学校为老师提供了先进的教学设备 2、在研修活动中结识了很多朋友，可以有很多的机 会与他人交流沟通 3、热爱学习，能够接受新事物，以进步的思想去适 应时代的发展。 4、 学校比较重视教师业务能力的提高，外出学习及网络培训的机遇比较多 二、我的对策  1、面临学生报考市重点中学一中和北中的压力。 3、 随着年龄的增长如身体健康方面会 出现各种大大小小不同的问题。。 4、视力越来越老花。 5、 家长的期望值太高，难以达到。 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 1 课后与家长、学生互动较少。 扎实专业知识，提高教育教学能力； 2 随着年龄的增长，精力有限。 认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的班主任； 在未来的工作岗位上有一定的建树。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 1、充分利用学校为每位教师提供的先进的教学设备，努力 提高教学效率。 2、 加强和同事的交流、学习，保质保量的完成学校交给的各项工作，为学校发展献计献策。  因年龄较大，不能非常熟练地运用各种多媒体教 学手段。 网络学习比较困难。