《冬阳.童年.骆驼队》教学设计doc.docxVIP

《冬阳?童年?骆驼队》教学设计 教材简析 本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说 《城南旧事》 写的序言。课题“冬 阳?童年 ?骆驼队”是全文的文眼， “冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的 情绪基调。“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条 线索。三个词语的结合， 勾画出一幅记忆深处的童年印象， 营造出了一种深沉广 阔的意象空间和情感空间。 学习这篇课文，要把握课文主要内容，进一步感受童年生活的乐趣，懂得珍 惜童年、珍惜时光；学会抓住重点词句，体会文章传达的思想感情；领悟作者围 绕“骆驼队”，表达真情实感的写作方法。 设计理念 本文为学生把握文章写作结构，体会文章思想情