爱赣榆爱家乡二年级主题班队会活动方案.pdfVIP

爱赣榆爱家乡二年级主题班队会活动方案 ：二年级 3 班 活动时间： xxxx 年 4 月 10 日 主题：大手拉小手共爱家乡景 班会地点：本班教室 活动背景： 我们的家乡具有厚重的文化积淀，拥有众多具有文化底 蕴及教育意义的景点。 本次活动以 “大手拉小手共爱家乡景” 为主题，旨在通过学生了解家乡的历史文化、人文、经济建 设等等，激发一年级学生对家乡的热爱、保护情感，在此基 础上，升华学生的感情， 进而产生了要为家乡而努力的愿望， 使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以 主人翁的态度，用实际行动为家乡争光添彩。以小见大，弘 扬爱家乡、爱祖国的精神。 活动目的： 1、情感目标： 了解家乡，使学生获得亲身体验，激发学生热爱家乡， 勤学向上，为家乡争光。 2、能力目标： （1）培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、 图画、相片等进行表达的能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 （2）培养学生借助家长的力量通过多渠道收集相关信 息及应用的能力。 3、知识目标： 学生从历史人物、文物古迹、民间故事和胜地等方面多 角度地了解自己的家乡。 活动准备： 1、课前可以让学生提前阅读课文或通过网络查找家乡 的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等资料，为学 生创设自主学习的空间。 2、走进父辈，听听他们口中的家乡并加以记录。 3、用笔或是摄像机写出、画出、拍出自己眼中的家乡。 活动过程： （一）组织学生、明确班会主题《大手拉小手共爱家乡 景》。 （二）播放，引起情感共鸣。 1、激趣导入： 同学们，秋高气爽，天高云淡，瓜果飘香，在收获的金 秋里，我们要是走出教室外，一起去，你会选择家乡的哪些 地方呢？为什么要去这些地方？现在一（ 3 ）班《大手拉小 手共爱家乡景》主题班会开始。 2、音乐起，感受出： 播放《谁不说俺家乡好》 ，引导学生用心倾听，说一说 从歌曲中你到了什么？（指名说） 王端凯：我从中听出了我们的家乡很美。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 王雪娜：我们家乡有美丽的水和山。 徐子轩：我们的家乡有着丰富的特产，尤其是我喜欢吃 的水果。 张尚：生活在我们的家乡，我们都过得很幸福。 （三）出示相关资料，感受家乡风景美。 同学们，一首歌曲让我们感受到家乡物产丰饶，山清水 秀，人们幸福和谐。那么到底我们的家乡如何美丽呢？请看 老师带来的关于家乡的视频。 1、播放介绍家乡的视频。 同学们，你们是生活在新时代里幸运儿，从老师播放的 视频里你又看到了哪一些，美丽的画面呢？（引出各个景点 或是家乡的特产） 2、各小组展示介绍自己眼中的家乡美景。 第一组（代表 :王端凯及家长） ： 我们这一组着重展示的赣榆的历史这一方面。我们采访 了身边的爷爷奶奶，叔叔阿姨，询问他们“赣榆”这一名称 的由来以及关于我们家乡里的趣闻轶事。因为我们是塔山 镇，我们最熟悉的就是塔山水库，我们搜集更多的就是“子 贡山”以及“端木书台”的由来。当然我们也了解到了更多 的“徐福东渡”的故事，觉得我们的家乡非常有意思。 （附： 图片） 第二