《斑羚飞渡》课堂实录 (人教版七年级下册) _0.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 《斑羚飞渡》课堂实录 (人教版七年级下册) 马家寨中学 王才宏 【学习目标 】 1、熟读课文，把握故事情节，领会作品的精神内涵。 2、品读斑羚飞渡的细节描写，学习细节描写的方法。 3、理解作者对老斑羚牺牲精神的赞美之情，感受斑羚飞渡揭示的关于生与死的意义。【学习重点 】品读斑羚飞渡的细节描写，感悟老斑羚的牺牲精神。 【教学过程】 师：上课 班长：起立！（全班起立） 全班：老师好！ 师：同学们好！ 师：同学们，在我们的社会经济快速发展的今天，有一种我们非常不愿意看到的现象却越来越明显，那就是：人与人之间的距离越来越远，人们的爱心越来越少……当人类情感逐渐淡漠的时候，我们看一看一向被我们视为低等动物的羚羊们在种群遭遇灭顶之灾的时候，它们是如何做的。上节课我们预习了课文，并完成了导学案上自主学习部分，这节课我们进行分组展示，有请第一小组的同学上台展示。 生：请同学们把目光转向这里，我代表第一小组为大家讲解合作探究的第一题：斑羚群遇到了什么样进退维谷的绝境。 我们组讨论的结果是：斑羚群被狩猎队和猎狗追赶，它们被逼上了戛洛山的伤心崖，面前是6米宽的山涧，斑羚群就是面对这样的进退维谷的绝境。请问同学们还有什么意见？ 生：我觉得你应该把斑羚能否跳过前面的山涧写清楚，不然斑羚能跳过山涧就不叫绝境了。 生：谢谢你的意见。（在黑板上补充答案为：斑羚群被狩