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幼儿园结对子培养总结 幼儿园结对子培养总结第-?篇_幼儿园帮扶工作总结 帮扶工作总结 顺驰第一幼儿园〃美睿五州幼儿园〃枫叶小熊幼儿园〃伯利恒幼儿园 一、做好策划：充分调研，制定方案 为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根据第一年的互动，了解了 首先确定了三个目标。 （1） 寻找被帮扶幼儿园存在的问题，因地制宜地开展帮扶活动，初步形成发展共同体。 （2） 通过跟班学习、活动观摩、联合教研等途径，提升教师的专业技能。 （3 突出三个重点。 （1） 幼儿园环境创设。 （2） 一日保教常规。 （3） 教研活动开展。 针对组内交流和实地调研的结果：我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：1、为该 园教师提供学习的机会和现场，除了观摩精心准备的大型对外开放活动之类的，还安排老师 参加我园的教研活动；2 介绍一下本学期我们的“四次会议S （1） 第一次结对帮扶工作研讨会。主耍目的是了解园情、分析问题、明确冃标、制定 方案。 （2） 帮扶工作征求意见微信群会议。主要目的是了解前阶段帮扶工作的开展情况，以 及下阶段工作如何实施，征求全体幼儿教师的意见和建议。 （3） 结对帮扶工作管理团队会议。主要目的是对结对帮扶工作进行集体会诊。 （4）结对帮扶工作年度总结会议。主要日的是总结年度工作，形成年度汇报材 本学期组内开展了两场活动： “一日活动流程现场会。 帮扶小组到姐妹幼儿园实地把脉问诊、献计献策。 针对早操活动、环境创设、集中教育等方面进行了硏讨及点对点的指导。 姐妹幼儿园教师到顺驰第一幼儿园跟班观摩学习 3、 两次培训。 本年度，我园邀请姐妹园参与了园本培训——女徳、师徳。我们注重教师的内在成长, 国学、礼仪的渗透也是我园一直在强调的教师团队精神滋养的层面。姐妹园和 4、 多次活动观摩。 一次早操观摩。 观看现场的早操活动后，帮扶小组进行了早操的研讨，姐妹园也给我园的早操捉出的宝 贵的意见。 接下来是四次亲子活动。 分别是：我园亲子蛋糕diy活动、我爱妈妈儿童而塑作品展、妈妈厨艺大赛、欢欢喜喜 赶大集。依托本次活动，帮扶组针对大型活动组织策划的操作细节方而进行了 5、 两类教研互动。 园本大教研。 我们以《如何自制玩教具满足孩子游戏需要》为主题的大教研。我们结合实际各自开展 了自制器械的评比活动，各班增添了许多利用废I口材料制作的活动器械。 帮扶小组还共同参加了美睿五州幼儿园体验式家长会，得到了很多启发，普园长非常注 重家教引领，家园合力。会后，帮扶组还在一起展开了热烈积极地反馈和分享，收获良多。 骨干教师入园指导。 提高教师的课堂教学能力是帮扶的一个重耍方面°在这个过程中，只去观摩示范园的课, 是远远不够的°因为只有自己亲身经历了，印象才会更深刻。在帮扶过程中，我们还特别计 划了骨干教师入园指导交流的活动。两园教师通过切磋，做课经验上都 三、收获喜悦：互惠共赢，内涵发展。 结对帮扶要谋求互惠共赢，在这个过程中，帮扶双方付出了辛勤的劳动，收获着成长的 喜悦，示范园的成长更多的体现在实践和理论的再提升，我们园今年顺利的通过了市示范的 复验，美睿五州幼儿园也顺利通过了一级幼儿园的验收C 四、我们的思考。 1、 阶段性的总结交流需要加强。 虽然我们开展了较多的活动，但是在梳理总结经验，定期交流上还有待进一步加强。以 后每学期可以小组内召开一次总结会，寻找工作的亮点和不足，以便下阶段有针对性地开展 工作。 2、 幼儿园的内涵发展关键在行动。 有教育专家说：中国基础教育界的通病是说得多，做得少；虚的多，实的少。在今后幼 儿园的内涵发展、文化建设方面，我们会踏踏实实的去做更多有利于促进教师和孩子发展的 事。 幼儿园结对子培养总结第二篇_幼儿园师徒结对总结 幼儿园师徒结对总结 XXXXX 幼儿园 XXXX 转眼间我在XXXX幼儿园已经度过了三个春秋，回顾过去三年，可谓是受益良多，而最 值得庆幸的是我有一个业务能力超强的师傅—X从菊园长，在X老师的关爱下，我在XXXX 中心幼儿园这个大家庭里渐渐成长、成熟、坚毅！ 教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前，我个人一直这样 乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难S工作之 后，就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都 使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样 或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎 对的第一个挑战！有幸我得到了x老师的器重，愿意收我为徒，为我的从业之路排忧解难。 回想师傅对我的谆谆教导，感触颇多 一、备课、听课、反思 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向学习学习的过 程中最为直接的一种方式，在