幼儿园中班语言教案:小猫的生日.docxVIP

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幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言教案:小猫的生日 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程,可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力,并增加就业中的竞争力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   活动目标:   1、尝试用观察比较、对应匹配等方法,从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。   2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜想。   3、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。   活动准备:   1、教学课件“小猫的生日会”。   2、幼儿操作材料人手一份。   活动过程:   一、看一看,猜一猜:   1、教师打开课件,让幼儿看看是谁来了?   2、让幼儿猜想小猫今天为什么这么高兴?   提问:从哪里看出今天小猫过生日?猜一猜小猫今天过几岁生日?你是怎么知道的呢?   3、教师引导幼儿根据局部轮廓猜测小猫的朋友——小兔和小刺猬。   提问:看一看是谁藏在屋子后面?他是怎么说的?那他是谁呢?为什么呢?   提问:这次又是谁呢?他是怎么说的?那他是谁呢?为什么呢?   二、找一找,配一配:   1、先请幼儿猜猜朋友会送什么礼物给小猫?再请幼儿观察礼物盒上的影像,猜测是什么礼物?   2、幼儿动手操作,根据影像寻找出礼物。然后请个别幼儿来介绍找到的礼物:篮球、鱼。并说说为什么朋友们要送鱼,为什么要送篮球。(幼儿猜想回答)   三、播放“生日歌”,大家一起唱起歌、跳起舞,为小猫庆祝生日。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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