2.4平面向量的坐标(一).pdfVIP

宝石学校活页课时教案 ( 首页 ) 班级 : 高一年级 科目 : 数学 周次 教学时间 2012 年 3 月 日 月教案序号 课题 2-4 平面向量的坐标（一） 课型 新授 知识目标： （1）掌握平面向量正交分解及其坐标表示 . （2 ）会用坐标表 教学目标 示平面向量的加、减及数乘运算 . （3 ）理解用坐标表示的平面向量共线 的条件 . ( 识记、理解 能力目标： 能够在具体问题中适当地选取基底， 使其他向量都能够用基 底来表达 . 应用、分析、 情感目标： 激发学生学习数学的兴趣和积极性， 实事求是的科学学习态 创见 ) 度和勇于创新的精神 . 教学重点 教学重点： 平面向量线性运算的坐标表示及向量平行的坐标表示 . 教学难点： 平面向量线性运算的坐标表示及向量平行的坐标表示 . 及难点 教学方法 自主性学习 +探究式学习法 教学反馈 2-4 平面向量的坐标（一） （一）平面向量的坐标表示 板 记作： a =(x, y) 称作向量 a 的坐标 书 （二）平面向量的坐标运算 设 ① 两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差 . 计 ② 实数与向量的积的坐标，等于这个实数乘原来的向量相应的坐标。 向量的坐标等于表示此向量的有线段终点的坐标减去始点的坐标。 宝石学校活页课时教案 高中必修 4 教案 第 2 页 共 4 页 一、创设情境 1 2 （回忆）平面向量的基本定理（基底） a = λ e + λ e 1 2 其实质：同一平面内任一向量都可以表示为两个不共线向量的线性组合 . 二、探究新知 （一）平面向量的坐标表示 1 、在坐标系下，平面上任何一点都可用一对实数 ( 坐标 ) 来表示 思考： 在坐标系下，向量是否可以用坐标来表示呢？ 取 x 轴、 y 轴上两个单位向量 i , j 作基底，则平面内作一向量 a xi y j 。记作： a =(x, y) 称作向量 a 的坐标 如： a = OA = 2i 2j =(2, 2) b = OB =2i j =(2, 1) c = OC = i 5j =(1, 5) i =(1, 0) j =(0, 1) 0 =(0