幼儿园中班语言教案：瓶罐盒子玩游戏.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班游戏教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言教案：瓶罐盒子玩游戏 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1.知道瓶罐盒子的用处，不随意丢弃。　　2.体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣；　　3.乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。　　活动重点：　　用普通话大胆、清楚的朗诵儿歌。　　活动难点：　　注意个别孩子在边手工粘贴边念儿歌的困难。　　活动准备：　　1.瓶子、罐子、盒子若干，瓶盖多个（贴好双面胶），海绵纸（剪成条状，把瓶盖贴在上面）,糖果，玩具，包装好的盒子，手工吉他。　　2.教学cd，录音机。　　3.字卡（盒子、糖果、门帘、吉他）。　　4.轻快的音乐。　　活动过程：　　1.听轻快音乐入活动室　　2.播放cd，请幼儿认真听。　　3.学习儿歌,《瓶罐盒子玩游戏》。　　——糖果玩具分别装进瓶子里。　　“瓶罐盒子别丢弃，装了糖果和玩具，”　　——拿出穿好的瓶盖门帘，把盒子堆起来。　　“穿成门帘真有趣，堆成城堡玩游戏，”　　——拿出手工吉他，“哇，还可以做成吉他哦。”　　“做成吉他弹歌曲，”　　——出示包装好的盒子，“盒子变成礼物哦，送给谁呀？”　　“包装礼物送给你。”　　4.认读字卡，请小朋友把字卡正确地放到对应的物体上。　　5.教小朋友学儿歌，播放cd请小朋友一起跟着录音机一起读。　　6.请小朋友一边朗读儿歌一边把瓶盖做成门帘。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution