A :基本要求 应做到及时、优质、高效,教学秩序应有条不紊,教学效果能够使学生具备实用的文化 知识与过硬的技能特长。
B:基本制度 一、岗位职责
(一)教务管理人员职责
主管教学副校长职责
见《 》。
教导主任职责
见《 》。
教导副主任职责
见《 》。
(二)其他人员职责
教务学籍岗位职责 ⑴教师分工。每学期末根据班级、专业情况、课程设置等,进行教师预分工。在学期 初(正式开课前),根据现有教师和班级情况,公布正式分工。
⑵课表编排印制。根据教师分工进行课表编排,做到不遗漏、不重课。 ⑶时间表制定。全年分春夏秋冬四种作息时间。
⑷考试组织,考题安排,监考安排,考场设置。每学期两次考试,分别为期中、期末。 考前对安排出题及印制,考中对监考教师工作进行督促,考后督促教师阅卷。
⑸学籍管理。入学建档与管理、学籍系统维护。 ⑹学历证明,学生休、复、转、退学手续,登记造册。
⑺毕业证办理。
考勤考核岗位职责 ⑴教师考勤、签到。负责对签到机进行安装、维护,月末导出数据,统计签到情况, 配合校办室进行学期、年度考勤汇总。
⑵教师工作量统计。根据分工、兼职、加班等情况,对教师工作量进行认定。 ⑶临时性课程调整登记。对公差及各类请假教师的课程进行调整,登记。 ⑷教师考核。
⑸临聘教师管理,包括信息收集、合同签订、工资造册。 ⑹教学常规运转协助,教导处值班。
实训管理岗位职责 ⑴专业部及实训课具体工作督查,协调;实训大楼、实训设备、耗材管理。 ⑵各级技能大赛的协调、组织与管理。
⑶教学常规运转协助,教导处值班。
⑷负责全校教学仪器设备(实验室)管理工作,配合做好教室一体机、电视的管理, 并指导各教学单位的设备管理。
⑸负责对教学设备的数据整理及上报工作。 ⑹负责学生技能鉴定考核工作。
教学督查岗位职责 ⑴日常教学课堂检查。检查内容包括:教师是否迟到早退?教师是否中途离开课堂? 教师是否无教案上课?教师是否体罚或变相体罚学生?教师是否在课堂上接打电话?教师 是否准许学生看电视?教师是否管理学生使用手机?有无学生在课堂上玩手机或出教室接 打电话?
⑵负责课堂登记卡的发放、收集、统计、公布。
体育艺术岗位职责 ⑴认真贯彻落实学校关于体育艺术的工作要求,并能按照条例和规程的精神,积极主 动创造性地开展工作。
⑵负责制定学校体育、艺术教育工作计划,各项规章制度,检查落实学校体卫艺活动 计划及其各项活动,包括学校体育训练计划,艺术培训计划及其各项活动。
⑶组织好每年度的校园田径运动会,校园艺术节,组织好各类体育、艺术活动。做好 各类体育赛事,艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。
⑷关心师生的身体健康,做好师生的常规体检工作。配合抓好学校医务室工作。 ⑸配合做好高考体检及高考健康档案工作。
⑹建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。 ⑺健全和完善体卫艺器材场地的保管、 使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安 检和维护工作。
⑻配合政教、教务、教研、总务部门及团委、学生会组织,为开展学校体育卫生工作 提供时间、人员等方面的保证。
⑼检查体育教研组,完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体 育合格标准》等统计、上报工作。
⑽体育艺术活动信息的采集、整理、发布。
教材图书岗位职责 ⑴图书征订管理。负责保管好学校各类图书、报刊杂志。搞好图书的统计、记载。每 天按时查收好报刊杂志,搞好图书的分类保存。新增计划,在每学期倒数第四周提出,经 审批后实施采购。有详细的入库登记。每学期进行一次盘存。
⑵阅览室开放。规定借阅时间、抵押方式、借阅时长、归还时间。要登记造册。负责 阅览室图书报刊杂志的保管工作。严格遵守借阅制度,借阅要登记并及时收回。要有详细 的借阅登记。规定每周周一和周四为借阅归还时间。每学期要有详细的借阅台账,包括借 阅总次数、总书数,押金情况,归还丢失赔偿情况。
⑶教材征订及发放。每学期期末,根据课程设置和期末人数,预定下学期教材,具体 在学期倒数第一周。学期初分发造册登记,期末盘存,报账。
阅览岗位职责 ⑴全面负责图书室的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。 ⑵负责制定图书室发展规划和年度计划,积极主动为教育教学和学生成长提供服务, 严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
⑶努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书室图书分类法》做好图书的分 类、编目,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。使图书室业务 工作规范化,精细化和现代化。
⑷做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订 成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。
⑸做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。 ⑹负责图书排架、整
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