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平面与平面平行的判定
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教学目标
知识与技能：理解并掌握两平面平行的判定定理。
过程与方法：让学生通过观察实物及模型，得出两平面平行的判定。
情感与价值观：进一步培养学生空间问题平面化的思想。
教学重、难点
重点：两个平面平行的判定。
难点：判定定理、例题的证明。
学法
学生借助实物，通过观察、类比、思考、探讨，教师予以启发，得出两平面平行的判定。
知识回顾：
直线与平面平行，平面与平面平行
直线与平面
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