二年级语文：练习七（第一课时）导学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 练习七（第一课时）导学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　内 容：练习七（第一课时） 课 型：巩固练习　　 　　主备人： 范丽平 审核人：范丽平 授课时间： 月 日　　 学 　　 习 　　 目 　　 标 　　 1．我会给不认识的字，主动查字典，注上拼音。 　　 2．我会主动了解“石林”在什么地方？为什么叫她它“石林”？“阿诗玛”是什么人？“火把节”是怎么回事？ 　　 学习 　　 重点 　　 　　我会给不认识的字，主动查字典，注上拼音。　　 学习 　　 难点 　　 我会主动了解“石林”在什么地方？为什么叫她它“石林”？“阿诗玛”是什么人？“火把节”是怎么回事？ 　　 一、学用字词句 　　 （一）我能主动查字典。（15分钟） 　　 1．我会读题。 　　 2．我能自己给不认识的字主动查字典后注上拼音。 　　 3.大组长组织读准读熟练。（自读—对读—组内展示读） 　　 4.抽生读给全班同学读，师生正音、共同评议。尤其要读准下列字的读音：撒、笋、屏。 　　 （二）我能自己了解“石林”的相关知识（25分钟） 　　 1. “石林”在什么地方？为什么叫她它“石林”？“阿诗玛”是什么人？“火把节”是怎么回事？ 　　 2.学生先查资料自己试着解决。 　　 3.组内交流。 　　 4.集体交流，教师点拨。 　　 5.学生再次交流，进一步内化知识。 　　 二、小结。（1分钟） 　　 　　 　　 　　 　　教后记： XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution