幼儿园论文：“一半”策略在小班戏剧教学活动中的实践与思考——以《小河马的牙》戏剧主题为例（确认稿）.docx

PAGE 7 “一半”策略在小班戏剧教学活动中的实践与思考 ——以《小河马的牙》戏剧主题为例 【摘要】戏剧主题活动是围绕某一主题，依从儿童戏剧经验整合与提升的进程，师幼共同建构的一系列戏剧活动。而戏剧教学活动是主题活动中重要的一个组成部分，幼儿学习的过程和获得经验的方式，对于一个戏剧主题教学的开展和预期效果起着重要的评判作用。在幼儿园戏剧实验班的背景下，笔者将从戏剧主题活动《小河马的牙》入手，围绕剧本台词、角色表达、剧情创作和戏剧表演四个层次对戏剧教学活动开展实践与思考，以“一半”的支持策略处理好活动中“预设与留白”的关系，从而帮助幼儿更好的理解、表达、表现戏剧内容。 【关键词】戏剧教学活动 小班 “一半”策略 一、戏剧主题教学开展前的思考 戏剧主题活动是围绕某一主题，依从儿童戏剧经验整合与提升的进程，师幼共同建构的一系列戏剧活动，它是教师带领幼儿集体进行的戏剧表达、戏剧创作到戏剧表演的完整活动。而戏剧教学活动是主题活动中重要的一个组成部分，幼儿学习的过程和获得经验的方式，对于一个戏剧主题教学的开展和预期效果起着重要的评判作用。当今社会，幼儿戏剧教育已经开展的轰轰烈烈，但很多教师对于戏剧教育活动还是存在着疑惑和问题，以教师教授为主，重视戏剧表演而轻视戏剧教育过程中幼儿的兴趣、创造性等问题还是时有耳闻。 在幼儿园戏剧实验班的背景下，我根据《创作戏剧幼儿课程》的教材版本，以半开放的剧本为载体，实践探索“一半”的策略运用。“一半”，在本文中所指预设一半，留白一半。笔者试图通过这个“一半”的策略运用，发挥教师和幼儿的相互作用，发现幼儿的戏剧才能，同时也激发教师的戏剧热情。 二、戏剧主题教学开展时的实践 戏剧主题活动从确立剧本出发，围绕角色表达、剧情创作、戏剧表演等，每一个层次也都有相应的围绕本主题的戏剧教学活动开展来逐渐提升幼儿的戏剧经验。 （一）剧本台词中的“一半”——故事我提供，经验你分享 剧本台词是整个戏剧主题活动的开端，即围绕戏剧主题的来源展开相关经验的铺垫，同时为剧本的班本化做支持。在剧本的提供中，一般都是给我们提供基本故事，少有对白。源于孩子们贴近生活的刷牙经验，教师根据已有的故事，留给孩子创作台词的空间，让孩子亲身参与到活动中来，让剧本更贴近幼儿的生活。由此产生了剧本台词中的“一半”。 案例1：第四幕‘尾声：刷牙’剧本台词 在戏剧主题教学活动开展前，家长们协助拍摄了孩子在家中的刷牙视频，在剧本台词创作中进行分享。天天说他最喜欢和爸爸一起刷牙，有时候爸爸会当成蛀虫，他会假装把“蛀虫”吐到下水道里；泽泽说最喜欢和妈妈进行刷牙比赛了，很好玩；瑞瑞说刷牙的时候白白的泡泡真好玩，好像长了白胡子；轩轩不喜欢刷牙，妈妈叫了才刷，妈妈忘了就不刷……在孩子们的经验分享中得到了留白的剧本台词。 剧本预设：第四幕剧本基本故事 台词来源：融入经验的对白创作 没过多久，小河马又长出了新的牙齿，看他又在炫耀他那漂亮结实的牙齿啦！ 这下子小象的礼物有用啦！小河马每天都用它来刷牙！ 小河马：你们看，又长新牙齿啦！我现在每天都会刷牙。 小动物们：小河马，现在你是怎么刷牙的呀？ 小河马：我和妈妈一起比赛刷牙，可有趣了。 小象：哈哈，白白的泡泡是不是有时候会像白胡子一样呀？ 小河马：是呀是呀，太好玩了，而且蛀虫都被我吐到了下水道。 小兔子和小狐狸：让我们一起来跳刷牙舞吧。 在这个剧本台词的教学活动中，虽然教师与幼儿已经共同选择了绘本故事内容《小河马的牙》，但对于小班孩子来说，直接经验的分享更让他们感同身受。刷牙是日常生活中很平常的一件事，很多孩子对于刷牙并不喜爱，但通过分享，也发现了很多开心的刷牙经历。教师也从孩子们的生活经验分享中进一步了解了孩子们的内心想法。孩子们根据基础故事，结合自己的生活经验，提出了小动物们可能会说的话，对戏剧剧本的对白进行了简单的创作。通过教师的组织，第四幕剧本台词就基本成型了。对于孩子来说，经验得到了扩展，也让原本的戏剧故事更贴近他们的生活，有助于幼儿在表演时找到共鸣。 （二）角色表达中的“一半”：材料我准备，角色你表现 角色表达以塑造角色为主，让幼儿对角色的典型动作、语言、声音进行充分的探索与表达。小班的表达主要以肢体动作的表达为主，这也可以帮助幼儿更好的感知和理解事物，发展幼儿的想象力和创造力。 1. 直观教具的准备，支持幼儿角色表现。 直观教具是指教师为学生提供感知材料的实物、模型、图标等教学用具。在实践过程中，教师通过显性直观的蛀虫头饰、PPT中动态会发声的蛀虫形象作支持，帮助幼儿理解角色，将角色的自主表现与选择留给孩子。 案例2：只想演牙齿的浩浩 《蛀虫来了》教学活动中，教师运用PPT中动态的蛀虫形象，加上配音“哈哈，便宜我们大蛀虫。”帮助幼儿感知蛀虫的角色形象。投放蛀虫头饰和牙齿头饰供幼儿角色表现时选用。浩浩在选择