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高中化学教案
文讯教育教学设计
高中化学新课程标准教材
化 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
化学教案 / 高中化学 / 高一化学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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化学教案-高一化学 第三章 硫 硫酸 第一节 硫
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习化学知识和做实验,可以让学生培养自己的严谨精神、提高动手能力、合作沟通能力,本教学设计资料适用于高中高一化学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
[课题]:高一化学 第三章 硫 硫酸 第一节 硫 [目的]:1、使学生掌握硫的主要性质; 2、了解硫的重要用途。 [课型]:元素化合物知识课 [重点]:硫的性质 [教法]:比较法和讲练法 [教具]:铁架台、酒精灯、试管、坩埚钳、铜丝、硫、铁粉 [复习旧课]:复习上节课的内容,讲评作业。 [引入新课]:比较卤族元素的知识来引入新课。 [新课]: 第三章 硫 硫酸(板书) 第一节 硫(板书) 一、硫的物理性质:(板书) 复习初中所学过的有关硫的一些知识,简要介绍一些硫的知识及重要性。 硫的物理性质:黄色,很脆,固态,密度约为水的2倍,不溶于 水,易溶于二硫化碳。 二、硫的化学性质:(板书) 通过比较硫和氧的反应,来推知硫的化学性质。 1、硫跟金属的反应:(板书) 演示实验:P63,3-1 现象:铜丝在硫蒸气中燃烧,生成黑色的硫化亚铜。 化学方程式: △ 2Cu + S === Cu?S 演示实验:P64,3-2 现象:移开酒精灯,反应继续红热地进行,生成黑色的硫化亚铁。 化学方程式: △ Fe + S === FeS 比较硫和金属,氧和金属,氯和金属的反应。 结论:硫能跟许多金属反应,生成金属硫化物,但硫的非金属性比氧和氯弱。 2、硫跟非金属的反应:(板书) 复习初中硫和氧气的反应。 热化学方程式: S(固) + O?(气) == SO?(气) + 296.6KJ 介绍硫和氢气的反应: △ S + H? === H?S 三、硫的用途:(板书) 指导学生阅读书中有关内容,介绍硫的用途。 小结本节课的内容。 [作业]:P65,1、2、3
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