2019届高考历史一轮复习21综合过关规范限时检测岳麓版必修3.docxVIP

PAGE PAGE # 考案［21］ 综合过关规范限时检测 限时：50分钟；满分：100分。 一、选择题（每题4分，共48分） （2018 ?日照）春秋晚期，孔子（前551?前479年）的弟子们因政治主张分歧而分化 成两个阵营：以颜回等为代表的德治派认为解决社会问题的根本在道德而不在政治， 主张以 周礼为手段重建社会秩序； 以冉求等代表的事功派认为政治应高于道德， 主张打破礼制束缚， 进行彻底的社会变革。这表明 |导学|（ B ） 不同政见的争论丰富了儒学的思想内容 政治形势的深刻变化影响了儒学的发展 儒家与法家的争鸣导致了儒家学派分化 儒家学派开始主动借鉴其他学派的思想 ［解析］由“春秋晚期，孔子（前551?前479年）的弟子们因政治主张分歧而分化成两 个阵营”结合春秋时期的诸侯国分裂的形式可以看出政治形势影响了儒学的发展， 故本题答 案选B项；A项错误，丰富儒学的内容主要是指吸收其他学派的思想，材料中没有体现； C 项不选，题干中没有体现法家； D项错误，题干中没有体现借鉴其他学派的思想。 （2018 ?山师附中）理学是以儒家礼法、伦理思想为内核，吸纳佛、道思辨哲学、宇 宙生成、万物化生等理论及精神修养方法， 而最终形成的一种既有精巧的思辨形态， 又有极 为现实的纲常伦理内容的哲学体系。这表明理学 |导学|（ C ） 以弘扬纲常伦理和倡导个性解放为本 源于汉代儒学的天命思想 融合佛道思想凸显其逻辑性和道徳性 成为宋明时期的儒学主流 ［解析］从理学的思想来源上看， 它不仅仅是思想领域上的传承与发展， 也是宗教、逻 辑以及哲学上的融合，所以本题选择 C选项。A选项材料没有体现这一特点； B选项说法过 于狭隘；D选项不是材料叙述的主要含义。 3 . （2018 ?华中师大附中）明清之际，思想界及文学界不断强化“贾而好儒”、 “亦贾 亦儒”的新动向。同时，不少商人结交儒林，真心问学，慨然捐资，与儒士一道共襄文业， 同赞义举。材料意在说明|导学|（ B ） 商人社会地位的提高 B.经济发展改变社会观念 C.统治集团的腐朽没落 D.经济发展推动文化变革 ［解析］据材料“明清之际……贾而好儒、亦贾亦儒……商人结交儒林……共襄文业， 同赞义举”并结合所学知识可知， 明清之际商品经济发展， “贾而好儒、亦贾亦儒”反映了 社会观念的变化，故 B项正确；材料无法体现商人社会地位的提高，故 A项错误；材料也不 能说明统治集团的腐朽没落，故 C项错误；材料没有反映当时存在文化变革，故 D项错误。 故选Bo （2018 ?豫北豫南）德国哲学家黑格尔认为智者是希腊人的“启蒙者”， 是以“智慧、 科学、音乐、数学等教人”的教师， 对智者哲学中积极部分给予了肯定。这主要是针对智者 学派导学( B ) 向城邦公民传授参政知识 肯定人的价值和否定了神 将研究对象由神转变为人 鼓励雅典公民要积极参政 ［解析］“智者哲学中积极部分给予了肯定”显然肯定智者学派思想， 智者肯定了人的 价值，将人从神灵和自然控制中解脱出来，故 B项正确；A项属于民主政治，不属于思想； C项中研究对象一直是人和人类社会； D项属于公民参政，不符合材料主旨。 （2018 ?常熟）“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满 着传统教义、非理性、盲目信念以及以专制为目的的’黑暗时期’， 他们应用理性之光驱散 现实的黑暗，把人们引向光明。”“他们”发起的运动 导学（ C ） 复兴了古代希腊人文精神 打破了天主教会精神垄断 冲击了欧洲封建专制统治 推动了近代自然科学产生 ［解析］根据题干中的关键词“理性”可知这场运动指的是启蒙运动。 复兴了古代希腊 人文精神是文艺复兴，故 A项错误；打破了天主教会精神垄断是宗教改革，故 B项错误； 冲击了欧洲封建专制统治是启蒙运动，故 C项正确；推动了近代自然科学产生是文艺复兴， 故D项错误。 （2018 ?湖南长郡中学）“他们在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，强调直 觉、想象力和感觉的作用，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形 象。”“他们”的作品|导学|（ C ） 强调对自然真实客观的刻画 着重于描绘自然的刹那景象 抒发对理想世界的强烈追求 表现了西方世界的精神危机 ［解析］材料中“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发”与 A项不符，故A项错 B项错误；材料反映的是浪漫误；B B项错误；材料反映的是浪漫 主义风格，故 C项正确；D项反映的是现代主义艺术，故 D项错误。 (2018 ?豫西)从总体上审视洋务运动……在中国搞现代化运动还是具有便利条件的， 如中国人不排斥引进先进的技术和设备， 与欧