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第26课经济全球化的趋势
[目标导航]
课程标准
学习目标
1. 了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球
1.熟悉经济全球化的原因、 表现、影响;
化进程中的问题。
理解经济全球化是历史发展的必然趋
2. 了解世界贸易组织的由来和发展, 认识它在
势及全球化进程中的问题。
世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加
2 ?正确理解经济全球化的本质及其利
世界贸易组织的史实,认识其影响和作用。
弊,理解我国所面临的机遇和挑战。
把握数材知识体垂自主学习▼基础知识十
把握数材知识体垂
一、经济全球化迅速发展
?原因
科学技术的发展使生产力迅速提高,为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动 力。
层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
两极格局的结束也为经济全球化的发展消除了障碍。
绝大多数国家都实行了市场经济体制。
.表现
国际贸易的迅速发展,范围的不断扩大,贸易额的不断增加。
国际分工日趋成熟,更加精细。
大型跨国公司数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。
⑷ 货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。
.作用
使经济活动跨越了民族国家的疆界,在世界范围内扩展,加强了国家之间的相互依存
有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产 _
⑶为各个国家提供了更多的发展机会,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
助解助学
[易混易错]
经济全球化工经济多极化
经济全球化是指在新技术革命和生产国际化的推动下,世界各国、各地区经济相互依赖和联 系、相互交往与合作日益密切,使全球经济形成一个有机整体。经济多极化是指世界形成了 多个力量中心,它出现于 20世纪70年代西欧和日本的崛起。
[知识点拨]
经济全球化是一把双刃剑,它既加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益
失衡。发达国家凭借优势,成为最大的受益者,对于广大发展中国家来说,经济全球化既是 机遇,也是挑战。
二、问题与展望
.存在问题
在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步加大。
在世界市场上,发达国家经济实力占优势, 往往是获利者;而发展中国家经常处于劣势和
被动的地位。
加剧了世界经济的投机性和风险性,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。
严重破坏了一些发展中国家的自然环境, 并进一步引发全球性的生态危机, 威胁着人类的
生存。
⑸加剧了全球范围内文明和价值观的冲突,以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。
?展望
全球化是社会经济发展的必然结果,这一历史趋势是无法改变的。
只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序, 对经济全球化因势利导、趋
利避害,就能够达到世界各国的共同繁荣。
[易混易错]
经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家;发达国家在资本、技术、市场和 经营管理方面优势明显,发展中国家则处于劣势地位。
史料实证▼深化探究1
主题世界经济的全球化趋势
?推动因素
材料 经济全球化是近年来国际问题中的热门话题。专家认为:“严格意义上的经济全球化
发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候, 第一靠全球的信息网
络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者则为全球化提
— ■ — —— - ■ ■ — —? — — — — — — —— — ■ 1 — —— — — —■————— —————-
供了体制上的保障。”一一摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
[史料解读]
材料划线句子信息“第一靠全球的信息网络化, 第二靠全球向市场化的变革”说明科技革命、
市场体制是经济全球化的两大推动因素。
[问题思考]
根据材料并结合所学知识, 分析20世纪80年代末90年代初经济全球化不断发展的原因有哪 些?
提示 市场体制的推广;信息技术的发展;跨国公司的推动;两极格局的瓦解;交通和通信 技术的进步。
.表现
材料
时间
事件
1989 年
亚太经济合作组织成立
1993 年
欧洲联盟成立
1994 年
北美自由贸易区正式成立
1995 年
世界贸易组织成立
2001 年
中国加入世界贸易组织
[史料解读]
20世纪80年代以来世界联系呈现出的新特点,围绕材料中的信息归纳,并结合所学知识进 行补充。
[问题思考]
依据材料及所学知识,概述 20世纪80年代以来世界联系呈现出的新特点。
提示 全球化和区域集团化同时进行;规范化、法制化的贸易体系建立;发展中国家积极融 入世界;合作领域逐步由单一向多种领域扩展;国际贸易规模不断扩大;协商谈判成为解决 争端的重要途径;跨国公司遍布世界各地。
.影响
材料 发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
1970 年
1992 年
33个发展中国家
108美兀
297美
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