4-5岁儿童发展指标[参考].docxVIP

文档收拾 | 学习参阅 20XX 4-5岁儿童开展方针 一、健康 （一）身心境况 方针1 具有健康的身形 身高和体重适合。参阅规范：男孩：身高：100.7-119.2厘米体重：14.1-24.2公斤女孩：身高：99.9-118.9厘米体重：13.7-24.9公斤 在提示下能坚持正确的站、坐和行走姿态。 方针2 心境安靖愉快 1．常常坚持愉快的心境，不高兴时能较快缓解 。2．有比较激烈心境反应时，能在成人提示下逐步平静下来。3．乐意把自己的心境告知接近的人，一同共享高兴或求得安慰。 方针3 具有必定的习气才能 1．能在较热或较冷的野外环境中接连活动半小时左右。2．换新环境时较少呈现身体不适。3．能较快习气人际环境中发生的改变。如换了新教师能较快习气。 （二）动作开展 方针1 具有必定的平衡才能，动作和谐、活络 1．能在较窄的矮小物体上平稳地走一段间隔。2．能以爬行、膝盖悬空等多种办法钻爬。3．能助跑跨越过必定间隔，或助跑跨越过必定高度的物体。4．能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。5．能接连自抛自接球。 方针2 具有必定的力气和耐力 1．能双手抓杠悬空吊起15秒左右。2．能单手将沙包向前抛掷4米左右。3．能单脚接连向前跳5米左右。4．能快跑20米左右。5．能接连行走1.5公里左右（途中可适当停歇）。 方针3 手的动作灵敏和谐 1．能沿边线较直地画出简略图形，或能边线根本对齐地折纸。2．会用筷子吃饭。3．能沿轮廓线剪出由直线构成的简略图形，边线符合。 （三）日子习气与日子才能 方针1 具有杰出的日子与卫生习气 1．每天准时睡觉和起床，并能坚持午睡。2．喜爱参与体育活动。3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜爱吃瓜果、蔬菜等新鲜食物。4．常喝白开水，不贪喝饮料。5．知道维护眼睛，不在光线过强或过暗的当地看书，接连看电视等不超越20分钟。6．每天迟早刷牙、饭前便后洗手，办法根本正确。 方针2 具有根本的日子自理才能 1．能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。2．能收拾自己的物品。 方针3 具有根本的安全常识和自我维护才能 1．知道在公共场合不远离成人的视野独自活动。2．知道常见的安全标志，能恪守安全规矩。3．运动时能主动逃避风险。4．知道简略的求助办法。 二、言语 （一）倾听与表达 方针1 仔细听并能听懂常用言语 1．在团体中能有知道地听与自己有关的信息。2．能结合情境感触到不同口气、语调所表达的不同意思。3．方言区域和少数民族幼儿能根本听懂普通话。 方针2 乐意说话并能清楚地表达 1．乐意与他人攀谈，喜爱议论自己感爱好的论题。2．会说本民族或本区域的言语，根本会说普通话。少数民族聚居区域幼儿会用普通话进行日常会话。3．能根本完整地叙述自己的所见所闻和阅历的工作。4．叙述比较连接。 方针3 具有文明的言语习气 1．他人对自己说话时能回应。2．能依据场合调理自己说话声响的巨细。3．能主动运用礼貌用语，不说脏话、粗话。 （二）阅览与书写预备 方针1 喜爱听故事，看图书 1．重复看自己喜爱的图书。2．喜爱把听过的故事或看过的图书讲给他人听。3．对日子中常见的标识、符号感爱好，知道它们表明必定的意义。 方针2 具有开始的阅览理解才能 能大体讲出所听故事的主要内容。 能依据接连画面供给的信息，大致说出故事的情节。 能跟着著作的打开发生高兴、忧虑等相应的心境反应，领会著作所表达的心境情感。 方针3 具有书面表达的希望和开始技术 1．乐意用图像和符号表达自己的希望和主意。2．在成人提示下，写写画画时姿态正确。 三、社会 （一）人际往来 方针1 乐意与人往来 喜爱和小朋友一同游戏，有常常一同玩的小伙伴。 喜爱和老一辈攀谈，有事乐意告知老一辈。 方针2 能与伙伴友好相处 会运用介绍自己、交流玩具等简略技巧参与伙伴游戏。 对我们都喜爱的东西能轮番、共享。 与伙伴发生冲突时，能在他人协助下和平解决。 活动时乐意承受伙伴的定见和主张。 不欺压微小。 方针3 具有自负、自傲、自主的体现 能按自己的主意进行游戏或其他活动。 知道自己的一些利益和利益，并对此感到满足。 自己的工作尽量自己做，不乐意依靠他人。 勇于测验有必定难度的活动和使命。 方针4 关怀尊重他人 1．会用礼貌的办法向老一辈表达自己的要求和主意。2．能注意到他人的心境，并有关怀、关心的体现。3．知道爸爸妈妈的工作，能领会到爸爸妈妈为哺育自己所支付的辛劳。 （二）社会习气 方针1 喜爱并习气团体日子 1．乐意并主动参与团体活动。2．乐意与家长一同参与社区的一些团体活动。 方针2 恪守根本的行为规范 1．感触规矩的意义，并能根本恪守规矩。2．不私自拿不属于自己的东西。3．知道扯谎是不对的。4．知道承受了的使命要努力完成。5．在提示