活动名称：让玩具动起来.docVIP

让玩具动起来 活动目标 　　1.通过安装电池的活动，了解一些电池和安装电池的基本常识。 　　2.培养幼儿的动手、发现能力以及探究能力。 　　3.了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识。 活动准备 　　1.不同型号的电池若干; 　　2.钟表、手电筒、电动玩具等; 活动过程 　　1.老师介绍活动任务要求 　　第一个任务是;用老师准备的电池，让钟表走起来，让手电筒亮起来;让玩具动起来。 第二个任务是：在安装电池的过程中，让幼儿发现、观察、思考：电池上有什么小秘密?你是怎样安装电池的?找一找看安装电池有没有小窍门，好办法。 2.介绍活动一共分四桌，幼儿可以选择喜欢的物品去操作。 3.幼儿动手操作，老师观察、指导幼儿活动情况。 （1）电池上有什么标记?电池两头一样吗?你发现了什么小秘密? （2）安装时电池鼓的一端顶在哪儿?平的一端放在哪儿? （3）小钟表、手电筒、电动玩具等在安装电池的地方有什么标记?有没有和电池一样的标记? （4）你为什么选择这个电池?你知道你装的是几号电池吗? 　　4.帮助幼儿总结归纳电池的一般常识和安装电池的一些方法。 （1）老师检查幼儿第一项任务完成的情况：让钟表走起来，让手电筒亮起来;让玩具动起来。 （2）老师引导幼儿把操作中的经验，进行归纳总结：归纳有关电池的一般常识。 5.了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识。 6.活动结束：