开展红十字应急救护培训工作专项方案.docVIP

开展红十字应急救护培训工作专项方案.doc

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★★★开展红十字应抢救护培训工作方案 为深入传输人道主义精神,增强广大群众防灾避险意识,提升自救互救能力,推进社会公共安全体系建设,依据《中国红十字会法》相关要求和省、市文件精神,特制订本方案。 一、指导思想。坚持以人为本,全方面落实落实科学发展观,以保障和改善民生为目标,大力弘扬人道主义精神,努力提升人民群众防灾避险意识和自救互救技能,切实保护人民群众生命和财产安全,促进社会文明友好,为我县经济社会又好又快发展作出主动贡献。 二、总体目标。在全县组织开展应抢救护培训和应抢救护知识普及工作,增强城镇居民自救互救意识和技能,降低自然灾难和突发公共安全事件造成伤亡率,努力争取经过3年努力,使人民群众应抢救护知识和技能培训普及率显著提升,全县红十字救护员占人口总数百分比争取达成1%,对城镇居民普及性宣传教育百分比达成4%,高危行业从业人员应抢救护知识普及率不低于40%。 三、培训对象 应抢救护培训工作要面向全社会普遍开展,突出普及性、群众性、实用性。关键是公安、城管、交通运输、旅游、电力、建筑等系统(行业)工作人员,各类学校在校师生,各乡镇辖区内应急管理、应抢救护人员和从事高危工作人员,规模以上企业相关人员。 四、培训内容 ?1、红十字救护员培训。培训内容包含:心肺复苏技能、创伤救护基础技能(止血、包扎、固定、搬运)、常见急症现场处理、现场避险逃生知识、突发事件和意外伤害现场应对。培训形式采取理论知识讲授和救护技能实际操作相结合,通常集中讲课18个课时,考评经过后颁发由红十字组织统一印制《红十字救护员证》。 2、群众性应抢救护知识普及培训。培训内容包含:现场心肺复苏、创伤救护知识、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场避险逃生和自救互救知识。培训形式包含理论讲授、现场演示、实践操作等。 四、工作步骤 全县应抢救护培训工作在6月开启,大致分三个阶段进行: 1、动员准备阶段(6月——7月)。制订全县应抢救护培训方案;乡镇和县直单位做好宣传发动工作,落实专员负责;相关责任单位初步确定好红十字救护员培训对象。 2、关键培训阶段(8月——12月)。抓好县直医疗机构和乡镇卫生院应抢救护师资队伍建设;抓好公安、教育、城管、交通运输、旅游、电力、建筑等系统(行业)红十字救护员培训、群众性应抢救护知识普及培训,抓好对各乡镇辖区内应急管理、应抢救护人员和规模以上企业相关人员应抢救护培训,培训应抢救护志愿者。 3、完善提升阶段(1月——6月),继续做好高危行业、关键单位新职员初训和老职员复训基础上,将应抢救护培训工作向县直其它单位、一般企业、小区农村延伸。同时,主动发明条件,适时对全县应抢救护培训工作进行总结检验、分析评定,对微弱步骤进行整改提升。建立健全信息资料数据库,巩固和完善县、乡(镇)两级应抢救护培训网络体系,使应抢救护培训成为常态性工作。 五、职责分工 应抢救护培训工作在县政府统一领导下进行。县红十字会牵头负责全县应抢救护培训总体工作,包含组织协调、工作计划、具体实施等。县级医疗机构和乡镇卫生院要在县卫生局统一领导下抓好救护培训师资队伍建设,提供专业技术支持,确保培训救护师讲课时间。县教育局负责组织老师、职员参与应抢救护培训,组织学生开展逃生避险、自救互救知识技能教育。县公安局负责组织消防官兵、巡警、交警、看管所民警、保安人员参与应抢救护培训。县交通局负责安排公交、长途客运和出租车司机参与应抢救护培训。县经信委负责组织规模以上企业相关人员参与应抢救护培训。县住建局负责在建筑队伍中主动开展应抢救护培训,在建筑工地成立突发事故抢救小组,做好事故现场抢救工作。县旅游局负责组织相关管理人员、旅行社导游、星级酒店服务人员参与应抢救护培训。县安监局负责组织相关高危行业从业人员参与应抢救护培训。县供电企业负责组织本系统内作业人员参与应抢救护培训。县城管局负责组织所属执法人员参与应抢救护培。县妇联、团县委要主动组织巾帼志愿者、青年志愿者参与应抢救护培训。县直其它部门要主动组织本单位工作人员参与应抢救护知识培训。县财政局要为应抢救护培训工作提供必需经费保障。各乡镇负责组织辖区内相关人员参与红十字救护员和群众性应抢救护知识普及培训。 六、工作要求 (一)加强组织领导。应抢救护培训工作难度大、包含面广,乡镇和县直单位全部要高度重视,切实加强领导,落实专员负责,抓好统筹协调,确保应抢救护培训各项工作任务落到实处。要主动主动地和县红十字会做好对接工作,会同县红十字会结合行业特点制订培训计划, 科学合理地安排人员参与培训,合理安排培训时间,确保培训工作顺利开展、培训效果显著。红十字救护员培训和群众性应抢救护知识普及培训分系统(行业)、分乡镇进行。各乡镇和县直相关部门依据实际情况可将红十字救护员培训和群众性应抢救护知识普及培训有机结合起来,也能够安排取得《红十字救护员证》

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