三年级语文：卧薪尝胆教学设计.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 卧薪尝胆教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　12卧薪尝胆（第二课时）　　教学要求：　　1学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。　　2能正确、流利、有感情的朗读课文，讲述故事内容。　　3理解“卧薪尝胆”的意思，明白胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。　　教学重、难点：会用“建议”造句。　　教学准备：生字卡片　　教学时间：3课时　　第二课时　　一、导入　　小朋友们，上节课我们认识了《卧薪尝胆》的字词并了解了这一课的大致内容，现在我们检查一下上节课的学习情况。　　二、精读课文　　1、这节课，我们继续学习，理解《卧薪尝胆》的真正含义。　　2、在会稽一战，越国战败，作为战败国会有怎样的下场？　　（签订丧权辱国的条约、越国会消失等等）　　3、现在你是越国国君，你会怎样做？　　4、看来大家都是一个个爱国的小市民，勾践也和大家一样，非常热爱自己的国家，于是他接受了去吴国作奴仆的建议。　　5、用“建议”练习说话　　6、到了吴国之后，会有什么样的事情等他去做？　　7、受了那么多屈辱，但越王坚持不放弃为的是什么？　　8、是啊，为了自己的国家和子民而受那么多的屈辱，这就是“忍辱负重”。　　9、就这样，整整干了三年，才回到自己的国家。　　10、回国后的越王又有怎样的表现呢？在文中找出并用“-——”画出　　11、我们看勾践“时刻不忘”报仇雪恨，可见这种仇恨的刻骨铭心，可是仅仅记住就可以了吗？　　12、对，要报仇，那勾践有没有一出来就打战呢？他是怎么做的？　　13、这样他坚持了多少年？这就是（持之以恒、坚持不懈）的精神。就这样，越国转弱为强，出奇兵灭吴。　　14、“卧薪尝胆”的真正含义是什么？　　（忍辱负重、发奋图强、坚持不懈、持之以恒）　　15、同学们，我们需不需要这种“卧薪尝胆”的精神？还有哪些地方见过这种精神。　　16、欣赏对联，理解上联。　　17、用“建议”练习说话　　三、总结全文　　四、练习巩固 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution