张戈庄小学学生社团活动实施专项方案.docVIP

张戈庄小学学生社团活动实施方案　　 一、指导思想　　 为全方面推进素质教育，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有愉快课外生活。让更多学生在提供展示舞台上挑战自我，展示自我，充足发挥学生专长和个性，促进学生综合素质提升，构建一个自我发展、自主管理友好校园环境，张戈庄小学决定组织全校学生开展社团活动，特制订社团活动方案以下：　　 二、实施目标　　 1、学生社团是现代学校建设关键资源，伴随课外教育活动不停拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理新型课堂，成为课外教育活动有效开展关键载体，是实施素质教育关键内容。　　 2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范作用，从而形成学校品牌项目。 3、学生社团活动方法灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好和技能宽广舞台。经过这一展示舞台，锻炼队员身体素质，促进队员身心发展；培养队员竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员知识，尽最大可能地发挥出自己才智，挖掘本身最大潜力。　　　　 三、实施方法　　 1．规范建设。　　 学生社团由爱好爱好相同学生自发组成。每个社团有18名左右社员，有1名教导员。社团小干部由学生民主选举产生，有较为明确分工。　　 2．鲜明社团章程。　　 （1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣社团名称。　　 （2）有标志：社团标志由队员自己创建，能够充足鼓舞士气，反应出大家期望和愿望。　　 （3）有团训：有一句响亮团训，以队员为本，突出社团丰富多彩活动、主动向上精神面貌。　　 （4）有要求：章程中要条目化地明确要求对社团组员、教导员相关职责，活动性质、活动内容等具体要求。　　 3．丰富社团活动。　　 （1）有完整年度活动计划、活动统计、活动总结。　　 （2）有固定活动时间、活动地点。　　 （3）在开展常规活动同时，能重视特色活动开展（每学期最少开展一次特色比赛活动或结果展示活动）。　　 （4）有明确活动专题。社团在学校校长室指导、学校大队部直接管理下，围绕音体美教育、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团组员最有爱好和意义专题活动，主动开展体验活动，拓展队员综合素质，用实际行动践行“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”要求。　　 4．结果展示　　 在每一次活动中注意积累多种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为以后展示活动提供充足保障。　　 5、考评和奖励　　 对在社团活动中表现突出会员，社团责任人可上报少先队给该会员表彰以资激励；对活动中表现突出社团，给社团责任人表彰奖励。 社团在一学期内未举行过一次大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参与社团活动，即被取消社员资格。　　 6、我们口号　　 参与一个社团，培养一个爱好；　　 学会一门知识，练就一项技能；　　 体会一个成功，享受一份愉快　 四、社团组织建设 暂设有7个社团，分别为：七彩画社、愉快蓝球社、舞蹈社团、书法社团、田径社团、合唱社团、微机社团。每个社设有学生社长一名，指导老师1名。 五、活动具体目标及要求 （一）社团安排： 1、时间：每七天安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部社团活动全部统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一个浓浓社团气氛。 2、组员：全校共有8社团，面向1－6年级有爱好爱好学生，标准上每个学生只能报一个社团。每个社团负责老师能够跨年级选择组员。每个社团在18个人左右。 3、地点：学校专用教室或操场等活动区域。 六、社团活动进程安排 第一阶段（三月上旬）：各班级学生依据自己专长及爱好爱好自由报名； 第二阶段（三月中下旬）：在全校举行社团组员选拔活动，组建社团，制订社团活动计划及社团活动制度； 第三阶段（四月份开始）：各社团自行展开活动； 第四阶段（六月下旬）：各社团活动展示，天天下午安排一个社团展示，比如安排书画展，乒乓球展示等。 七：学生社团工作领导小组名单 学生社团工作领导小组 组 长：刘明林 副组长：张磊 陈林海 成 员：位军 张文 刘淑君 学生社团活动章程（试行稿） 学生社团性质：在学校统一管理下，在有专长老师指导和率领下，由一批含有共同志趣、爱好和专长少年儿童自愿组成群众团体。 学生社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生多元文化需求，在促进学生全方面发展同时，充足挖掘学生潜能，使学生初步形成一些专长，并不停提升学生在艺术、文学、书法等方面修养，服务校园，服务社会，推进学校校园文化建设。展示学生自强不息、主动向上精神风貌和学生艺术特色。 学生社团任务：主动组织和开展培训活动，引导学员主动参与校园及各级各类组织文体艺术等方面演出比赛、文化交流活动，促进友谊，扩大影响，适时主动开展校园文化艺术传输和交流。 学生社团组员：通常在校学生，对社