七年级语文：挖荠菜(教学方案).docx免费

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 挖荠菜(教学方案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　3.写“我”时的感受。 无上的美味 是一种享受。 属于我们每一个人的第二部分：（11──14自然段）写解放后两代人对“荠菜”的不同感受和“我”的感慨和希望。　　第二课时　　一、回顾第一部分的内容。　　二、研读第二部分。　　1．让学生朗读第11段，然后回答：这一段着重写什么？用了什么写法？　　〖着重写解放后对长在野地里的荠菜的怀念。用了衬托和比喻方法。以菜场里的荠菜衬托野地里的荠菜；用“共过患难的老朋友”来比喻荠菜，表达了真切的感情。〗　　2.学生默读第12、13段，然后提问讨论。　　1“我”为什么总要带上孩子们到野地里去？　　〖作为一个母亲，总是想把自己的感受、信念和理想与孩子们分享，希望孩子们能理解“我”的特殊的感情，能从长辈的人生际遇中感悟到写什么。〗　　2孩子们对荠菜是什么态度？　　〖对他们来说是一种游戏，后来 “变成了对我的一种迁就”，“漫不经心地用筷子挑上几根荠”，对荠菜并没有什么感情。〗　　3“我”为什么会产生遗憾的心情？　　〖因为孩子们并不能明了母亲的苦衷和心情。，所以产生遗憾。〗　　4为什么孩子们和“我”对荠菜的态度不一样呢？　　〖孩子们没有经历过“我”小时候的那种苦难，对荠菜没有“我”的那种体验，自然就和“我”对荠菜的感情和态度都不一样。〗　　5“我的心里就像翻倒了五味瓶”是什么意思？为什么有这种感觉？　　〖“我的心里就像翻倒了五味瓶”，是说“我”心里感到不是滋味，难受。因为“我知道，这种赏光似的迁就，并不只是表现在对这一桩事情上，它还表现在对我们这一代人的一些见解和行为上。在他们看来，我们的有些见解和行为……不顶用了”，“我们”之间有了隔膜。〗　　6作者对这种现象是什么态度呢？　　〖1“我并不认为我们的见解和行为就完全正确。”2“我”“愿意跟他们谈谈我们在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。”3“希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人，而是心心相通的朋友。”〗（让学生齐读“自然……朋友”）　　3.让学生读最后一段，回答：这段是什么意思起什么作用？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution