七年级政治：新学校 新同学(教学设计).docx免费

初中政治教案 文讯教育教学设计 初中政治新课程标准教材 政 治 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 新学校 新同学(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　章节：第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点　　课型：新授课 课时：1课时 课题：新学校 新同学　　教学目标：　　（1） 知识与技能：引导学生尽快适应新学校的生活，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。　　（2） 过程与方法：亲身体验　　（3） 情感态度与价值观：激发学生对新的学校生活的热爱　　主要教法：组织活动法 谈话法　　学法指导：亲身体验法　　教学内容：　　1、 导入：同学们，开学已经将近一个月了，作为刚跨入中学校门的初一新生，大家一开始可能感到对新学校很陌生，但相信很多同学肯定都暗自对新学校进行了“考察”，那老师要看看谁考察的仔细，下面我们就进行一个小小的游戏。　　2、 新授：　　综合设计思路：　　（1）开展“我爱新校园”的竞赛游戏。（课前需要学生做好充分的准备，记下自己对新校园观察到的体会）分成小组进行比赛，比比看哪组同学观察的仔细，了解的具体。　　（2）校园风情展示：让各组展示课余通过各种方式准备的校园一角介绍，激发学生对新学校的热爱。　　（3）七嘴八舌：初中生活的新鲜事，让学生直接的感受体会初中生的快乐。　　师：新的学校、新的集体、新的同学，没有以往熟悉的身影，难免会使我们感到孤独、失落、我们渴望交流、渴望表现、渴望认识新朋友，渴望建立新友谊，所以我们要交出真诚，献出热情，建立同学间的正常交往，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置。　　综合设计思路：　　（1）“大家来帮忙”：提供一则学生在人际交往中的难题，让大家来出谋划策。　　（2）“找朋友”活动：每位同学设计制作一张具有自己独特个性的名片，先在班级中进行自我介绍，然后送给你想要认识的朋友。（为达到一定效果，不能重复）　　（3）放臧天朔的《朋友》，在音乐声中升华对友谊的感受。　　3、 教学中存在的疑问：　　“我爱新校园”的竞赛游戏和“校园风情展示”需要学生事前做好充分的准备，由于学生的个体差异性，有可能达不到预设的效果。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution