七年级语文：《艰难的国运与雄健的国民》15分钟训练.docx免费

初中语文教案 文讯教育教学设计 初中语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《艰难的国运与雄健的国民》15分钟训练 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　1.测一测你的注音速度。　　逼（ ）狭（ ） 崎（ ）岖（ ） 阻（ ）抑（ ）　　回环（ ）曲（ ）折 亦复（ ）如是（ ）　　2.本文共分五段。　　第一段内容：__________　　第二段内容：__________　　第三段内容：__________　　第四段内容：__________　　第五段内容：__________　　3.对文中提倡的“雄健的精神”含义的理解。　　4.对作者所说的“趣味”的理解。　　5.本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀。　　6.本文结尾说：“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……”你觉a得这个看法对不对？为什么？试分组讨论，小组长做摘要记录。　　7.你学习中遇到过挫折、坎坷吗？如有，你觉得本文的学习对你有启发吗？应该怎样做？列举几条在下列空白处。　　8.学习本篇课文感受最深的是什么？　　8 艰难的国运与雄健的国民　　1.ｂī ｘｉá ｑí ｑū ｚǔ ｙì ｈｕáｎ ｑū ｆù ｓｈì　　2.略　　3.百折不挠，永远昂扬向上　　4.略 5.略 6.略 7.略 8.略　　基础知识题1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。 逼狭( ) 崎岖( )( ) 阻抑( ) 险(jùn)____ 丛山(dié)___岭 浊流( )2．指出下面文句中加点词语的比喻意。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。 (1)长江大河比喻________ (2)平原无际，一泻万里比喻________3．成语接龙。 回环曲折——_____——_____——_____——_____——____4．选词填空。 奇趣横生 崎岖险路 坦荡平原 冒险的美趣旅途上的征人所经过的地方，有时是____，有时是____。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是____，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种____。参考答案：1．略2．(1)民族生命的进程。 (2)中华民族历史的顺利发展。 3．折戟长沙——沙里淘金——金戈铁马——马到成功——功亏一篑　　4．坦荡平原 崎岖险路 奇趣横生 冒险的美趣 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution