人教版数学四年级下册小数的意义和性质有趣的近似数教案教学目标.pdfVIP

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2021-02-19 发布于海南
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人教版数学四年级下册小数的意义和性质有趣的近似数教案教学目标.pdf

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2021 年最新有趣的近似数要去郊游了，同学们可高兴了！班主任通知大家 7 50 分在学校门口准时发车，希望大家不要迟到。贝贝心想 7:50 分，四舍五入，不是八点吗？第二天，贝贝 8:00 来到学校门口，啊!同学们都走了，他只好灰溜溜的回家了。事隔不久，有一天上数学课，张老师讲近似数 “ 同学们，我们国家有 13 亿人口……”张老师下面的话还没说完，贝贝就把手举得高高地说 “老师你说错了！”张老师和同学们都很惊讶。贝贝理直气壮地说 “您刚才说我们国家有 13 亿人口，可昨天晚上我的小阿姨刚刚生了一个小妹妹，应该是 13 亿零一人。”贝贝的话引起哄堂大笑。晶晶说 “贝贝你也太有趣了！张老师说的是个大概数，如果说海门市有 100 万人，这 100 万也不一定正好 100 万人，而是很接近 100 万人。”张老师说 “对！这就是近似数！” 1