人教版数学四年级下册小数的意义和性质小数的故事教案教学目标.pdfVIP

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2021-02-19 发布于海南
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人教版数学四年级下册小数的意义和性质小数的故事教案教学目标.pdf

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2021 年最新小数的故事小数是我国最早提出和使用的，早在 3 世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时，就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是 13 世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在 13 世纪中叶我国出现了低一格表示小数的记法，如把 63.12 写成⊥|||???_ ||。在西方，小数出现很晚，直到 16 世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 1