青岛版数学五年级下册分数加减法(一)小数的经历教案教学目标.pdfVIP

青岛版数学五年级下册分数加减法(一)小数的经历教案教学目标.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021 年最新 数学故事——小数的经历 小数是十进制分数的另一种表示方法。有了小数,使记数更方 便了。 有位著名美国数学家说:“近代计算的奇迹般的动力来自三项发 明:印度计数法,十进分数和对数。”这里所说的十进分数就是指小 数。 最早使用小数的是中国人。公元 3 世纪,我国魏晋时期刘徽在 注《九章算术》时就指出,开方不尽时,可用十进制分数(小数) 来表示,比西方早 1300 年。元朝刘瑾(1300 年左右)著《律吕成 书》中记 106368.6312 为:106368 。把小数部分降低一格,可以 6312 说是世界上最早的小数表示法。 中国之外第一个应用小数的是阿拉伯人卡西,他用十进分数 (小数)给出了π 的 17 位有效数值。 在欧洲,比利时人斯蒂文于 1585 年第一次明确地阐述了小数的 理论,他把 32.57 记为 325①7②。 1492 年法国人佩洛斯出版的算术书中首次应用了小数点“.”,但 他的意思是做除法时,如果除数是 10 的倍数,例如,12356÷600, 先将末两位用点分开然后除以 6,即 123.56÷6,仅仅为了做除法时 的方便。 直到 1608 年意大利人克拉乌斯出版的代数书中才明确地以小点 1 2021 年最新 “.”作为整数部分和小数部分的分界,即现代用法。同时也有人用 “,”来作小数点的记号。直到 19 世纪末,小数点还有种种写法,如 2.5 可写为 25 ;2.5 ;2?5 ;2△5 等。 现代小数点的使用大体分为两大派,欧洲大陆派(德国、法 国、苏联等)用逗号作小数点,圆点“ ·”用作乘法记号,而不用“×” 号,因它易与“x”相混。英美派小数点用圆点“.”,逗号用来作分节号 (每三位分为一节)。如一亿五千万,记作 150,000,00,而大陆 派则写作 150000000,不用分节号而每三位数空一格。 无论是东方还是西方,人们对小数的认识,都经历了几百年甚 至上千年的演变。 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

AutoStudio专业II级持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6032134223000005
领域认证该用户于2025年02月05日上传了AutoStudio专业II级

1亿VIP精品文档

相关文档