教代会提案工作专项方案.docVIP

教代会提案工作方案 教代会提案是教职员代表根据要求程序提交教代会讨论、决定和处理问题方案和提议。这些方案和提议以书面形式，由教职员代表或教职员群众一人提出、两至四人附议才能成立。每个提案应包含案由（即概括提案内容和要达成目标）、处理措施（即提案人对处理这个问题设想）、整改方法（即提案人对设想和提议落实所提出方法和步骤，包含所需经费）。这些方案和提议经教代会提案工作委会员（小组）审查立案后，成为教代会此次大会提案。立案后提案就成为含有效力议案，必需按要求程序落实处理和回复反馈。有些关键提案也能够由代表团（组）名义集体提出，经大会主席团讨论，列入大会议程，形成大会决议。 一、提案内容和要求 提案内容应围绕教代会中心议题和教职员关心热点问题，如学校改革、教育教学、老师队伍建设、教职员生活福利等，内容要实际，要求要具体。提案和通常性意见不一样，不能把意见和要求看成提案，它内容要符合党和国家相关政策和法律法规，而且属于学校职权范围能处理问题，不然不能作为提案。 提案要一事一案，一案一表，不应在一份提案表上写几件事。书写提案时，要用统一印发提案表，字迹要清楚，要用铅笔或圆珠笔书写，不能用铅笔书写。书写时，“案由”努力争取简明，“内容”具体明确，符合实际，现有问题和提议，又有处理问题、落实提议方法和步骤。 二、提案征集 征集提案目标在于征求和搜集教职员代表、教职员群众相关教代会中心议题及教职员关心热点问题意见和提议，群策群力，集思广益，使教代会大会开得更有实效，使学校部分热点问题处理起来含有更多方法和路径。征集提案过程还是深入引导广大教职员主动参与学校民主管理过程。所以，应经过多个渠道和路径，广泛征集提案。这项工作大致有以下多个做法： 1、由学校工会或教代会提案工作委员会（小组）印发征集提案通知和提案表，在教代会大会筹备工作开始时（大会召开前30天左右）发给教职员代表，组织教职员代表撰写提案。 2、由学校工会组织召开多种座谈会或培训会，经过座谈和培训，使教职员代表和教职员群众明确教代会中心议题，提案工作目标、意义和要求，提案处理落实程序，和提案征集截止日期等事项。 3、由教职员代表经过走访教职员群众等路径，主动向教职员群众征集提案。 4、在教代会开会期间，经过听取校长工作汇报和对大会中心议题深入讨论，由教职员代表提出提案。 三、提案处理和落实 处理提案，不仅是教代会开会期间，也是教代会闭会以后一项关键工作。认真而严厉地处理提案，是充足调动教职员参与学校民主管理主动性一个关键步骤。提案处理和落实通常按下列程序进行： 1、首次审核。汇总后提案由提案工作委员会（小组），依据大会要求审议收到提案是否符合要求。一看有没有实施价值和实施可能；二看是否符合党和国家方针政策和法律法规；三看是否正确表现国家、集体、个人三者利益关系；四看是否符合要求程序和提案要求；五看是否属于本校和教代会职权范围。符合这五点要求，能够视为审核合格。审核合格提案又可分为关键提案和通常提案两类。关键提案是属于包含面广泛、提议内容关键、代表呼声强烈那一类。这类提案经提案工作委员会（小组）认可、推荐、送大会主席团审定后，经过一定程序可列入大会决议。通常提案，归入立案登记处理；不合格提案，作为提议或能够退回给提案人，并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。 2、立案登记。对审核合格提案要认真整理，综合编号，分类登记。对那些切实可行、符合要求、学校有条件办理、又确实需要办理提案，应该给立案登记；对那些内容正确合理，但一时尚没有条件处理提案，可向提案人作出解释，暂不立案；对那些不符合立案条件，但有参考价值“提案”，可作为“意见和提议”转送学校相关部门，由相关部门直接回复提案人。 3、落实承接。大会闭会后，提案工作委员会（小组）应立即会同学校党、政、工领导，协商确定提案由哪些部门负责实施。实施部门确定后，将提案表一份送交该部门，并督促该部门制订实施计划和方法，做到“三定”，即“定方法，定人员，定进度”。实施部门在接到提案后，对有条件落实提案，应在半个月内处理落实，对包含多个部门联办提案，须有主管部门负责和相关部门协商处理。在提案实施过程中，提案工作委员会（小组）要和实施部门保持联络，常常对提案实施情况进行督促检验，并为提案实施发明条件。 4、再次审核。提案在实施过程中碰到困难或进度缓慢，提案工作委员会（小组）要对提案进行重新审核，并结合提案内容开展调查研究，作出正确判定。属于条件许可、应该实施，要督促相关部门继续实施；属于因条件改变而不能按原计划实施，许可实施部门说明情况，取得一致意见后，暂缓或中止实施，和此同时，必需向提案人作出满意解释。 5、回复反馈。凡立案提案，不管是已落实，还是没有落实，全部要在要求时间内向教职员代表作出解答或提出处理意见。要做到条条有回复，件件有着落。提案处理意