2019版《大一轮复习讲义》人民版一轮通史复习课件：第四单元中华文明的成熟——宋元时期第8讲[文字可编辑].pptVIP

研析考情考向 全国卷 5 年考题统计 时间 2016 2014 题号 全国 Ⅱ ， 41 全国 Ⅰ ， 26 时间 2015 2013 题号 全国 Ⅰ ， 40 全国 Ⅰ ， 25 ? 已考视角 1. 命题点：对宋明理学内涵的理解 (2014· 课标全国 Ⅰ ， 26) 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的 新认识，宋明理学家主张 “ 存天理，灭人欲 ” ，他们认为人性 A. 本质是善 B. 本质为恶 C. 非善非恶 √ D. 本善习远 1 2 3 解析 答案 2. 命题点：宋明理学的影响 (2013· 课标全国 Ⅰ ， 25) 自汉至唐，儒学被奉为 “ 周 ( 公 ) 孔之道 ” ，宋 代以后儒学多被称作 “ 孔孟之道 ” A. 宗法血缘制度逐渐瓦解 B. 仁政理念深入人心 C. 程朱理学成为统治思想 D. 陆王心学日益兴起 1 2 3 解析 答案 ，促成这一变化的是 √ 3. 命题点：中国古代与外国的文化交流 (2016· 课标全国 Ⅱ ， 41) 阅读材料，完成下列要求。 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图 1 2 3 材料 玄奘 (602 ～ 664) ，为寻求准确的佛经文本，西行 “ 求法 ” ，历尽 艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经 1 300 多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外 文化交流的重要典籍。 鉴真 (688 ～ 763) ，深明佛学， 50 余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排 除千难万险，历时 12 年，经 6 次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日 本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影 响。 —— 据袁行霈等主编《中华文明史》等 1 2 3 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加 以论述。 ( 要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。 ) 答案 示例： 观点：中国为世界文明的发展做出贡献。 论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之 路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧 洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进 了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。 解析 答案 1 2 3 ? 待考视角 1. 命题点：宋代儒学的哲学化 (2017· 保定一模， 28) 宋朝，理学家以思辨性的哲理否定了先前儒学较为 粗糙的 “ 天命 ” 观和 “ 天人感应 ” 神学目的论。完成了自宋初以来思想 家们致力于建立一种直接把宇宙本体论与儒家伦理学统一起来的哲学体 系的尝试。宋代理学这一 “ 尝试 ” √ A. 实现了道德、礼教与生命信仰的合一 B. 使《四书》《五经》处于同等重要地位 C. 使理学背离了世俗化趋势 D. 表明儒学对其他文明的排斥 1 2 3 4 解析 答案 2. 命题点：宋代儒学的世俗化 (2018· 泉州高考适应性练习， 26) 唐代女服的主要特征为风华美丽、不拘 一格、个性突出，宋代女服一反唐代时的绚丽开放，呈现一种内敛拘谨 而又不乏淡雅精致的风格。这一变化反映 √ A. 理学的道德观念日渐普遍化 B. 宋代治国理念发生根本变化 C. 商品经济发展，生活水平提高 D. 工商市民阶层日益发展壮大 1 2 3 4 解析 答案 3. 命题点：宋代商品经济发展下的文化世俗化 宋元话本中的人物形象突破了百姓遥不可及的才子佳人、将相游侠，包 括工匠、店铺伙计、商人、作坊主、婢妾、吏卒、僧侣、妓女、媒婆、 盗贼等。话本人物形象的变化反映出 A. 封建等级观念受到冲击 B. “ 士 ” 为首的价值观念被打破 C. 社会教育逐步得到普及 D. 市民阶层壮大，世俗文化发展 1 2 3 4 解析 答案 √ 4. 命题点：宋代理学的时代精神 唐末五代，对关羽的信仰主要限于民间，故其社会地位并不高。入宋以 后，宋朝皇帝封关羽为王，立庙祭祀，与宋对峙的金朝也下令重修关庙。 关羽神灵的社会地位迅速提高。这反映出 √ A. 时代精神与儒家思想的结合 C. 理学整合了社会的价值观念 B. 小说繁荣促进关羽形象普及 D. 民族融合推动了民间信仰变革 解析 宋金对抗的时代要求，借助民间信仰，融合理学对人格的塑造， 使关羽信仰官方、民间地位迅速提升，故 A 项正确