2020大二轮高考总复习生物课件：第03部分Ⅱ-2生物的变异与进化[文字可编辑].pptVIP

第 三 部 分 回归本源，保防过通关 —— 赢定高考 Ⅱ — 2 生物的变异与进化 栏 目 导 航 02 01 第 1 关 基础知识 第 2 关 切入高考 03 第 3 关 对接高考 01 第 1 关 基础知识 一、生物的变异 替换、增添和缺失 ? 形式：碱基对的 ________________________________ ? 不一定 改变 1 ．基因突变 ? 结果：基因结构改变，但性状 __________ ? 特点： __________ 普遍性 、随机性、不定向性、低频性等 ? 减数 2 ．自然状态下，基因重组发生于 __________ 分裂过程中，包括自由组合型和 交叉互换 ______________ 型两种类型。 缺失 3 ．染色体结构变异类型有 __________ 、重复、倒位和易位。 4 ．单倍体、二倍体和多倍体 配子 配子 染色体数目的个体。由 __________ (1) 单倍体：体细胞中含有本物种 _________ 直接发育而来的个体，无论体细胞中含有多少个染色体组，都是单倍体。 两个 受精卵 (2) 二倍体和多倍体：由 __________ 发育而来的个体，体细胞中含有 __________ 三个 三个 以上染色体组 染色体组的个体叫做二倍体；体细胞中含有 __________ 或 __________ 的个体叫做多倍体。由受精卵发育而来的个体，体细胞中含有几个染色体组，就称 为几倍体。 5 ．秋水仙素诱导染色体加倍的原理是 _____________ 抑制纺锤体 形成。 6 ．生物育种的原理 (1) 诱变育种 —— 基因突变； 染色体数目变异 (2) 单倍体育种 —— ______________________ ； 染色体数目变异 (3) 多倍体育种 —— _____________________ ； 基因重组 ； (4) 杂交育种 —— __________ 基因重组 (5) 基因工程育种 —— __________ 。 明显缩短育种年限 7 ．单倍体育种的优点是能 ____________________________ 。 二、人类遗传病 染色体异常遗传病 。 1 ．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和 _____________________ 一对 一个 基因控 2 ．单基因遗传病受 __________ 等位基因控制，而不是受 __________ 多对等位基因 控制。 制；多基因遗传病受 _________________ 随机抽样 调查，而调查某种遗传 3 ．调查某种遗传病发病率时，要在群体中 __________ 患者家系 中调查。 病发病方式时则要在 __________ DNA 序列 ，并解读其中 4 ．人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部 __________ 遗传信息 。 包含的 __________ 一半 和 ________ 两 条性染色体组成。 5 ．人类基因组是由常染色体数目的 ________ 三、生物的进化 1 ．现代生物进化理论的主要内容 种群 (1) __________ 是生物进化的基本单位。 突变和基因重组 是产生进化的原材料。 (2) __________________ 自然选择 导致种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向。 (3) __________ 隔离 (4) __________ 导致物种的形成。 基因频率的改变 2 ．生物进化的实质是种群 _____________________ 。 共同进化 是不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发 3 ． ___________ 展。 02 第 2 关 切入高考 考点 变异、育种与进化 1 ． (2016 · 全国卷 Ⅰ ) 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因 的基因频率。 ( × ) 2 ． (2016 · 全国卷 Ⅰ ) 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因 的基因频率。 ( × ) 3 ． (2016 · 全国卷 Ⅰ )X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因 的基因频率。 ( × ) 4 ． (2016 · 全国卷 Ⅰ