2020版高考生物全程刷题训练计划全国通用(PPT版)(含最新2020年模拟题)：周测(三)[文字可编辑].pptVIP

解析： Ⅰ .(1) 据图分析可知，题图过程中 ① 是细胞呼吸第一 阶段，故图中 A 是丙酮酸，其产生部位是细胞质基质。 (2) 图中 过程 ① 表示细胞呼吸第一阶段即葡萄糖分解为丙酮酸， 过程 ② 表 示有氧呼吸第二、 三阶段， 过程 ③ 、 ④ 分别是两种无氧呼吸的第 二阶段， 必须在有氧条件下进行的是 ② ， 人体细胞无氧呼吸的产 物是乳酸， 不会产生酒精， 因此除过程 ③ 外， ①②④ 均可在人体 细胞中进行。 (3) 苹果无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，而马铃薯块茎无氧 呼吸则产生乳酸， 所以苹果贮藏久了会有酒味产生是因为发生了 图中 ①③ 过程；而马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 ①④ 过 程，所以没有酒味。 (4) 由于种子有氧呼吸的终产物是二氧化碳 和水，所以粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象。 (5) 有氧呼吸消耗 1 mol 葡萄糖能产生 6 mol 的二氧化碳，而无氧呼 吸消耗 1 mol 葡萄糖能产生 2 mol 的二氧化碳，如果有氧呼吸和 无氧呼吸产生等量的 CO 2 ，所消耗的葡萄糖之比为 ： 3 。 Ⅱ .(1) 实验时，装置中有色液滴的移动情况可反映呼吸作用 和光合作用，故实验前需记录有色液滴的位置 ( 或所在的刻度 ) ； 另外，装置必须密闭，即要关闭活塞。 (2) 忽略装置内其他微生 物的干扰，可利用装置甲和装置乙来探究该植株的呼吸作用类 型， 实验时一定要对装置进行完全遮光处理， 装置甲内含有氢氧 化钠溶液， 可吸收植株呼吸作用产生的 CO 2 ， 若植物只进行有氧 呼吸或既进行有氧呼吸， 又进行无氧呼吸时， 则有色液滴向左移； 装置乙内无吸收 CO 2 的溶液，根据有氧呼吸和无氧呼吸的特点 可知，若植物在进行有氧呼吸的同时进行产生酒精和 CO 2 的无 氧呼吸， 则装置乙中的有色液滴会向右移。 该植物的根尖细胞无 氧呼吸的第二阶段有 CO 2 产生，但不产生 ATP 。 (3) 装置甲内有吸收 CO 2 的氢氧化钠溶液，而装置丙内有维 持 CO 2 浓度在一段时间内不变的 CO 2 缓冲液，故这两套装置适 合用于验证 CO 2 是植物进行光合作用的必需原料。 创新探究卷 (40 分 ) 一、选择题 ( 共 10 个小题，每题 2 分 ) 1 ． (2018· 湖北黄冈调研 ) 从叶绿体分离出类囊体膜并给予光 照，发现能使 DCPIP( 二氯酚靛酚 ) 溶液被还原并发生颜色变化， 同时有氧气释放。此实验证明 ( ) A ．类囊体吸收光能后，产生 O 2 和还原性物质 B ．光合作用在类囊体上进行 C ．光合作用的产物 O 2 来自 H 2 O ，而不是 CO 2 D ．类囊体上的光反应能产生 O 2 ，而暗反应使 DCPIP 被还 原 答案： A 解析： 根据题干中 “ 从叶绿体中分离出类囊体膜 ” 可知， 光 反应在叶绿体类囊体膜中进行， “ 发现能使 DCPIP( 二氯酚靛酚 ) 溶液被还原并发生颜色变化，同时有氧气释放 ” ，说明产生了 O 2 和还原性物质， A 正确；光合作用的光反应在类囊体上进行， 暗反应在叶绿体的基质中进行， B 错误；光合作用产生的 O 2 来 自 H 2 O ，该实验没有证明， C 错误；实验证明了类囊体上的光反 应能产生 O 2 ，但使 DCPIP 被还原的物质不是在暗反应产生的， D 错误。 2 ． (2018· 河南安阳调研 ) 叶绿体是绿色植物进行光合作用的 场所。下列相关叙述中，正确的是 ( ) A ．叶绿体中参与光合作用的色素和酶分别分布在类囊体薄 膜上和基质中 B ．叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有 Mg 元素，这两种色素的吸 收光谱完全相同 C ． CO 2 浓度由高变低时，叶绿体中 C 5 的含量会升高 D ．将植物由光下转移至暗室时，其叶绿体内 ADP 含量会 下降 答案： C 解析： 叶绿体中参与光合作用的色素分布在类囊体薄膜上， 而酶则分布在类囊体薄膜上和基质中， A 错误； 叶绿素 a 和叶绿 素 b 都含有 Mg 元素，与叶绿素 b 相比较，叶绿素 a 在红光部分 的吸收带偏向长光波方向， 在蓝紫光部分的吸收带偏向短光波方 向， B 错误； CO 2 浓度由高变低时， CO 2 的固定过程受阻，导致 C 5 消耗减少，而 C 3 的还原仍然继续，生成的 C 5 基本不变，故叶 绿体中 C 5 的含量会升高， C 正确；将植物由光下转移至暗室时， 光反应停止，其叶绿体内 ATP 含量会下降， ADP 含量会上升， D 错误。 3 ． (2018· 广东深圳一模 ) 松土是农作物栽培的传统耕作措施， 相关看法不合理的