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老师自制教具竞赛活动实施方案
双湾镇东四沟小学
一、评选目标
1、落实科学发展观和教育创新理念，促进教学内容和教学方法改革，支持新课程试验和推广，深入推进素质教育实施。
2、发扬广大老师设计制作教具和设计开发探究性试验主动性和发明性，搜集、整理、推广其结果，丰富教学内容，推进本省自制教具活动开展。
3、搜集利用新材料、新技术，尤其是信息技术和传统教学仪器整合经验。
二、奖项设置
对参评自制教具设置单项一、二、三等奖各若干名。
三、活动时间
1、老师创作制作时间：9月20日至10月20日
2、申报截止日期：10月20日
3、评审日期：10月20日至10月30日
四、对申报材料要求
1、参与评选自制教具申报者要填写《自制教具评选老师作品申报表》。
2、在填写自制教具申报表同时，应按附件二“自制教具评选参评作品技术资料”编写相关评选技术资料，纸张一律用A4纸打印；制作方法和使用方法要尽可能具体明了，并用图示配合说明；插图清楚规范，注明图题图号及相关结构尺寸。
3、一个教具名称只含一件教具，教具名称应和其对应教具相符；以一组或系列教具为单位上报多件教具，必需是内容相关且只根据一件对待。
4、必需制作成实物教具。
5、不接收申报作品
（1）和国家现行法律和法规、道德规范有抵触作品；
（2）包含食品、药品试剂和饮食安全类作品；
（3）可能造成环境污染、文物保护和危及人类健康和生命、财产安全和动植物保护作品。
五、评选条件
1、教学性。符合基础教育课程改革基础理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于试验教学、提升师生试验动手能力。
2、科学性。教具所表示试验内容符合科学原理，表现科学知识和科学过程相统一标准，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和试验操作技能。
3、创新性。教具设计新奇，构思巧妙，表现新试验活动方法、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术和传统试验整合方面有所创意。
4、启发性。引发学习爱好和思索，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。
5、实用性。取材轻易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有利于环境保护和可连续发展。
六、表彰、奖励
对获单项一、二、三等奖者分别给300、200、100元奖励并颁发荣誉证书。
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