小学四年级数学下册乘法分配律1名师公开课优质教案人教新课标版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 乘法分配律 教学目的 ： 引导学生探究和理解乘法分配律。 培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 教学重点 ： 乘法分配律的意义和应用。 教学难点 ： 乘法分配律的反应用。 教学工具 ： 教学挂图。 教学过程 ： 一、创设情境，生成问题。 : 同学们 , 我们先来做一个比赛 , 老师这里有两组算式 , 分别分给两组同学做 , 看哪组同学完成的又快又准确。 A B (10+4) ×25 10×25+4×25 (8+5) ×12 8×12+5×12 (20+3) ×14 20×14+3×14 (100+1) ×26 100×26+1×26 师 :B 组的同学非常好 , 先完成了。请同学们观察一下这两道式子 , 你会发现什么呢 ? : 为什么会相等呢 ?今天我们来学习乘法分配律。二、探索交流，解决问题。 1．学习例 3 1