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小学第二学期体育教研组工作计划 送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中 我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。在这个 学期里，为了积极地响应教育部、国家总局关于“阳光体育 与祖国同行”的号召，我们体育组的全体教师将以崭新的面 貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教育工作中去。为了能及时 的完成交与的任务，使体育与健康课程发挥其该有的作用， 特提出了以下几个方面的要求： 一、抓好，深化体育课堂， 面对 21 世纪的社会发展和人才需求， 学校体育教育以学 生发展为本，树立了“健康第一”的指导。同时，随着新课 程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生 的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。 要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身 体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个 性，培养学生的健康与社会适应能力。为了达到以上教学目 标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育实 施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了体育教学工作的正常进行，对师 生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严 密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养的精神品质 都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分 了解以下几点： （1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假 原因，生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安 排。 （2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习 课程，合理的着装要求是学生安全的保障。因此，要严格指 导学生进行正确的服装仪表要求。 （3）学生课中的常规； （4 ）课后常规；教师课后要进行和，对不合理的教学 目标进行及时的修改与订正。 2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂 《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格 保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意 识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师 首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有、有目的 地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与 安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预 兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按 大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式” 的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤 害事故的发生，确保少年健康成长。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 二、提高教师素质，优化教学质量 教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的 素质和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就 是要求教师既要有修养，又要有精湛的专业水平，还要走教 学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。 总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教 学的设计、能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教 研组准备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作能力 体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更 要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础 上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育 教师该有的基本技能。 2、规范备课，促进课堂设计能力 体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运 动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教 学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求 体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、 难度恰当，