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小学综合教研组的工作计划
一、指导思想
贯彻落实学校工作计划及教导处工作意见,坚持以
生为本的理念,以推进课堂教学改革为中心,以课堂教学为
主阵地,以新教材为载体,探求实施新课标的新方法,不断
提高教学质量,抓好校本教研,广泛开展丰富多彩的活动,
促进学生全面发展。
二、教研目标和任务
我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学
科。活动安排遵循理论指导实践的原则,既安排课堂实践,
又有理论学习。
1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,
努力改革课堂教学, 加强教学方法研究, 重视学生学法指导,
提高四十分钟教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参
与教学过程,促进其综合素质的提高。
2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,
提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,
并多撰写论文和教学体会,多,争取每位教师有一篇以上的
论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发
表。
3、英语教师团结合作,发挥特长进行英语辅导,
做好学校的形象工作。
4 、组内各教师应明确本学期主攻目标:
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(1)英语教师要密切配合,结合学校安排,积极参与
特长组的训练,争取在全校节目展演中取得好成绩。同时,
在教学中要注意结合教材,因地制宜,特别要注重口语的训
练和日常用语的积累,让学生为今后高一级的学习打下良好
的基础。
(2) 《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合
学校德育工作,坚持把转变学生的思想,培养良好的道德品
质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学结构和方
法,进一步探研“趣 --情 --理-- 行--恒”五字教学法,既坚持
引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教
学方法,在掌握理论的基础上附诸于实际行动, 可举行如 “比
思想,见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观察
社会、适应社会的素质,要求面向全体,培养社会主义合格
公民。教学中要注重思想政治教育,重点要注意知识传授的
同时对实践能力的培养,可开展一些社会调查活动,以增强
学生观察社会、适应社会的能力,做到理论联系实际。
(3) 自然教师在教学中要力求直观、易懂,应多采取
现代教育教学手段,利用实验教学的优势,多开展以老师为
主的演示实验和以学生为主的分组实验,激发学生了解自
然、探研自然的兴趣。
(4)信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合
运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。
(5)科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念,深化
课程改革 ;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行
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之有效的教研活动 ;专业指导与学术性、 群众性研讨并行, 面
与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课
程实施、课程评价,深入了解并及时解决教学中的困难和问
题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实
践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。
三、具体措施
1、认真学习学校工作计划,明确工作任务,制订
适合本组实际的工作计划, 确立工作目标, 扎实地开展教学、
教研与特色、特长教育等工作。
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